1 苏 教 版 六 年 级 上 册 音 乐 教 案 第 一 单 元 七 彩 桥 第 一 课 时 ■ 教 学 内 容 1． 听 ： 《 迎 宾 曲 》 2． 唱 ： 《 唱 着 跳 着 走 近 你 》 ■ 教 学 目 标 1． 学 唱 歌 曲 《 唱 着 跳 着 走 近 你 》 。 能 用 朝 气 蓬 勃 的 歌 声 表 现 热 情 友 好 的 音 乐形 象 ， 抒 发 热 爱 家 乡 、 渴 望 友 谊 的 美 好 情 感 。 2． 能 尝 试 运 用 已 学 过 的 音 乐 知 识 创 造 性 地 表 现 歌 曲 。 3． 能 专 注 地 欣 赏 《 迎 宾 曲 》 ， 了 解 歌 曲 背 景 ， 感 受 音 乐 所 表 达 的 情 感 和 乐 曲 所具 有 的 中 国 民 族 音 乐 特 点 ， 初 步 理 解 音 乐 艺 术 在 思 想 情 感 的 表 达 及 世 界 文 化的 交 流 中 所 发 挥 的 巨 大 作 用 。 ■ 教 学 重 点 1． 跨 小 节 切 分 节 奏 和 休 止符的 掌握以及 歌 曲 休 止处的 修饰处理 。 2． 用 轻快、 跳 跃的 声 音 演唱 ， 并表 现 出歌 曲 的 现 代感 。 ■ 教 学 过 程 一 、 以乐 激情 1． 这是新学 期的 第 一 节 音 乐 课 ， 教 师播放《 迎 宾 曲 》 ， 请学 生们在 热 情 欢快的 音 乐 声 中 走 进教 室。 2． 请学 生说说对《 迎 宾 曲 》 的 初 步 感 受 。 3． 教 师介绍歌 曲 表 现 的 主题及 时 代背 景 。 （1） 教 师出示《 迎 宾 曲 》 曲 谱， 请学 生再次欣 赏 歌 曲 ， 并从歌 词中 分 析判断歌 曲 表 现 的 内 容 是何时 、 何事、 何地 。 （2） 观看影片《 客从何来》 片段， 教 师简介一 年 一 度的 “广交 会”。 4． 视唱 教 材中 《 迎 宾 曲 》 的 旋律片段。 5． 请学 生聆听 广东音 乐 《 步 步 高》 ， 感 受 《 迎 宾 曲 》 中 与之相似的 旋律， 并用铅笔在 书上 的 乐 谱中 做记号。 6． 请学 生说一 说作 曲 家 为什么这样创 作 ？目 的 何在 ？ 2 7． 教师小结：歌曲吸收了广东音乐的音调，具有浓郁的地方色彩，生动有力地表现了中外朋友在广州交易会上欢聚的场景和喜悦的心情。同时，广...
