一、选择题 (云众教育祝大家学习愉快） 1.“通过一系列长期的爱国教育，学生才能真正获得爱国主义的品质，并转化为实际的行动”体现了德育过程的规律是( )。 A.德育过程是促进学生知、情、意、行诸因素统一发展的过程 B.德育过程是学生品德反复而且长期逐步提高的过程 C.德育过程是学生在活动和交往中接受培养的过程 D.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程 【答案】 2.德育过程的基本矛盾是( )。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.爱教育者与德育内容和方法的矛盾 D. 社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 【答案】 3.中外教育家都非常重视启发式教学，“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真题”。是( )的名言。 A.第斯多惠 B.乌申斯基 C.苏格拉底 D.夸美纽斯 【答案】A 4.课堂教学的核心内容是( )。 A.传授学生知识 B.教会学生学习 C.培养思维能力 D.培养表达能力 【答案】C 5.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是( ) A.培养学生知、情、意、行的过程 B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C.长期的、反复的、逐步提高的过程 D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程 【答案】 6.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。 A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性 【答案】 7.测验的可靠性称之为测验的( )。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 【答案】A 8.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是( )运用时应注意的事项。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.练习法 【答案】B 9.从个体的素质构成出发，思想品德教育主要包括( ) A.政治教育、心理教育、道德教育、法纪教育 B.政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育 C.政治教育、思想教育、心理教育 D.政治教育、伦理教育、道德教育 【答案】 10.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 【答案】 11.若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于( )。 A.前习俗水平 B.习俗水...
