1 第六章 尊法学法守法用法 教学目的： 通过本章内容的学习，学生能够准确把握法律的含义、历史发展；全面了解社会主义法律的本质特征和运行机制；了解我国宪法的形成和发展，掌握我国宪法确立的基本原则和制度，了解各个法律部门的基本功能和原则，让学生懂得遵循正确的程序实施法律行为，懂得通过法定程序解决法律纠纷
从整体上把握中国特色社会主义法律体系和法治体系，深刻理解中国特色社会主义法律体系和法治体系的主要内容，准确把握全面依法治国的基本格局，提升大学生法律素质，增强建设法治国 家的使命感
牢固树立正确的法治观念，准确把握坚持走中国特色社会主义法治道路的“五个坚持”；培养社会主义法治思维方式，自觉维护社会主义法律权威；使学生养成心中有法、自觉守法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好习惯，使学生成为具有较高法律素质的社会主义事业建设者和接班人
准确把握法律权利和法律义务的内涵，了解我国宪法规定的公民 基本权利与 义务，引 导 大学生树立正确的权利义务观，妥 善 处 理学习、生活 中遇到 的法律问题和各种 矛盾，不 断 提高自己 的法律素质
教学重 点 ： 1、我国社会主义法律的本质特征和运行机制
2、宪法的地 位 、基本原则和制度
3、以 宪法为统 帅 的中国特色社会主义法律体系的构 成和功能
4、中国特色社会主义法治体系的重 大意 义和主要内容
5、全面依法治国的基本格局
6、走中国特色社会主义法治道路的“五个坚持”
7、法治思维的内涵和基本内容
8、尊重 和维护法律权威的重 要意 义和基本要求
9、法律权利和法律义务的含义及 其 关 系
10、我国宪法和法律赋 予 公民 的法律权利和法律义务
教学难 点 ： 1、宪法的地 位 、基本原则和制度
2 、全面依法治国的基本格局
3 、走中国特色社会主义法治道路的“五个坚持”
4 、我国宪法和法律赋
