2019 年小学语言文字工作计划 2019-01-04 一、指导思想按照区语言文字工作要求，围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》，深入广泛宣传国家语言文字工作的方针、政策。 我校本着夯实根基，全面渗透，注重实效”的 12 字方针，做好各项常规工作的同时相继开展丰富多彩的活动，以创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提升我校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作有机地结合起来，使普通话、规范汉字真正成为校园内外日常用语。 二、工作目标以争创市语言文字规范校为目标，继续加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。 努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作取得 长 久 实际 的效果 ，全面提升校园文化品 位 。 三 、主 要工作(一)以争创为目标，夯实规范建设。 1.今 年加强校语言文字工作的内部 建设，认 真贯彻上 级 语言文字工作方针政策及 工作实施;由 教导处 及 年级 组 长 等 牵 头 成立 语言文字工作小组 ，具 体 组 织 实施对 教师规范用字、推广普通话的日常监 督 工作;以学生为主 体 建立 语言文字监 督 小组 负 责 对 学校用语用字进行 日常实时监督。 2.制订完善各项措施，确保语言文字工作落到实处，修改完善校语言文字工作制度，并建立与教师、学生考核及评优相联系的语言文字考核制度，并纳入学校统一的管理制度之中。 3.充分利用晨读时间进行有感情地朗读活动。 监督小组的同学带领同学们进行课内外读书活动，并随时检查各班规范用字情况。 4.结合我校的实际情况，把语言文字工作纳入课堂教学，纳入教学基本功训练，纳入学校常规管理之中，把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。 积极开展校本培训，进行全员普通话培训，争取全校教师普通话水平再上新的台阶。 5.将语言文字工作纳入教学管理的全过程，本年度注重语言文字工作的过程性管理，将教师教案书写、使用普通话、批改学生作业等情况作为教师教育教学质量评价的重要指标，列入教师量化考核项目中，加强教学监督。 6.将语言文字工作与学科活动相结合，积极开展全校师生的课外阅读活动，让语言文字工作深入教学，深入生活，深入每一个家庭。 7.精...
