2020 小学音乐教师课标考试模拟试卷（一） 一、填空： （23 分） 1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施( 美育 )的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。 2、音乐课程的价值主要体现在(审美体验)价值， (创造性发展 )价值，(社会交往)价值，(文化传承)价值这四个方面。 3、音乐课的基本理念是以(音乐审美)为核心，以 (兴趣爱好 )为动力，面向( 全体学生)，注重（个性 ) 发展，重视(音乐实践 )，鼓励( 音乐创作)，提倡（ 学科 ）综合，弘扬（ 民族音乐），理解（多元文化），完善（ 评价机制）。 4、音乐课程目标的过程与方法包括（ 体验）、（ 模仿）、（探究）、（合作）、（综合）。 5、音乐基础知识指学习和了解音乐（基本表现要素 ）和音乐（常见结构（曲式））以及音乐（体裁形式）等基础知识。 二、简答： （15 分，每题5 分） 1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？ 答：（1）丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。 （2）培养音乐兴趣，树 立 终 身 学习的愿 望 。 (3)提高 音乐审美能 力，陶 冶 高 尚 情操 。 （4）培养爱国 主义 和集 体主义 精 神 。 （5）尊 重艺 术 ，理解多元文化。 2、音乐基本技 能 指哪些 方面？ 答：培养学生自 信 、自 然 、有 表情地 歌 唱 ； 学习演 唱 、演 奏 的初 步 技 能 ； 在音乐听 觉 感知基础上 识读 乐谱 ，在音乐表现活动中运 用 乐谱 。 3、音乐教学包括哪四个领域？每个领域包括哪些 具 体内 容 ? 3、领域一：感受 与鉴 赏 （1）音乐表现要素，（2）音乐情绪 与情感，（3）音乐体裁与形式，（4）音乐风 格 与形式 领域二：表现 （1）演 唱 ，（2）演 奏 （3）综合性艺 术 表演 （4）识读 乐谱 领域三 ：创造 （1）探索音响与音乐（2）即兴创作（3）创作实践 领域四：音乐与相关文化 （1）音乐与社会生活（2）音乐与姊妹艺术（3）音乐与艺术之外的其他学科。 三、论述题：（9 分） 学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。 要点： 1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。 2、注意音乐教学各领域之间的有机联系。 3、面向全体学生，注意因材施教。 4、建立平等互动的师生关系。 5、运用现代教育技术手段。 6、因地制宜实施标准。 2020 小学音乐教师课标考试模拟试卷（二） 一...
