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人本概念人本概念 ©知识技术信念心态 教练的核心原理信念信念行行为为成果成果 行为成果心态信念 如果我不断重复用我熟悉的一套去做事，我只会学到我已经学到了的东西…… 什么是体验式学习： 发 现发 现发 现发 现联 系联 系联 系联 系选 择选 择选 择选 择 分享行 动行 动行 动行 动体验式学习 有异于传统教育：传统 : 以老师为中心 体验：以学员为中心评论员观众球员 教练是：一面镜子指南针催化剂 9. 必须参与整个三天的工作坊。基本守则1. 对其他参加者的体验保密。2. 准时，于音乐停止前坐下。3. 在工作坊进行时不准饮食、吸烟及嚼口香糖。4. 不可随意交谈，只在导师许可下才说话。5. 工作坊内不可录像、录音。6. 名牌挂在身上显眼的地方。7. 坐在参加本工作坊前不认识的人士旁边。8. 关掉您的手机或将之调至无声。 1. 导师有权决定参加者是否可以继续参 与此次工作坊。重要提示2. 在工作坊期间对自己负责任，不饮酒， 食用足够的食物、饮料并保证足够的睡眠。 不关我的事vs.我愿意负责任 不关我事互相拖累自大孤独激励共赢 （我 其他人）0% 100% （我其他人）50% 50% （我其他人）100% 0% （我其他人）100% 100% 我愿意贡献自己的能力创造哪一个环境？ 晚 餐 GungHoA STORYBY KEN BLANCHARD & SHELDON BOWLES共好GungHo 松鼠的精神• 在团队中的体现每成员价值…• 我们拥有共同的前进目标…海狸的方式方式给于充分的尊重和选择的空间…目标过程的随时跟进…大雁的天赋主动真诚的相互鼓舞…正面建设性的态度，积极回应… 鹰的重生 建立小组• 组名、口号、组歌• 挑选领队、动力总监、学习总监• 把小组名称写在名牌背面 小组讨论：• 在电影里，给我印象最深的是？• 我可以怎样运用到我的工作中？• 回答“第一天分小组后各组讨论问题 ” 小组会问题1. 姓名，部门2. 我想通过这个工作坊学到什么 ? 3. 我现在的参与程度是多少 ? （ 1 至 10 分） 1 分最低， 10 分最高。 如果不是最高，我用了什么借口？4. 我会怎样为这个团队负责任？ 在门口处交还名牌、取功课明天开门时间 ：早上 08:55 晚安！ 收集照片 欢 迎素质提升第二天 环境因素 无能为力 能 力 环境因素操之在我能 力 无能为力操之在我 环境因素  我发现我在什么时候有“无能为力”的心态？ “ 操之在我”的心态能怎样帮助我的事业？ 从“无能为力”...