20XX 届高三美术生备考策略汉铁高中邬月清一、近三年来汉铁高中美术生录取情况：汉铁高中是一所艺体特色突出的学校，美术班不仅办学早，而且规模较大，在我校每个年级 12 个教学班的编制中，有 4 个班是美术班，属于武汉市的同类学校中规模较大的。现将近三年来汉铁高中美术生的录取情况汇报如下：年份美术生总数、二本双上线例比本双上线例比专科双上线例比录取三大美院年20XX512976%77.9102%87.3124%98.2年20XX613705%51.8101%80.0134%90.3年20XX813108%78512%91513%982二、美术班复习备考的建议：近几年越来越多的学校也走上了特色办学之路，开办了成建制的美术班。因此美术班的高考复习工作也逐渐走入老师们的视野，成为研究和探索的新课题。根据我校多年美术生的复习备考经验，我们认为在 3 月中旬左右学生结束校考返校专攻文化课后，有以下几个方面应该予以特别注意：（一）情感沟通到位坚定备考信心经过多年观察，我们发现，经过联考、校考后的美术生在陆续接到自己报考的专业院校的文考证后，学习文化知识的欲望十分强烈，在学习劲头上表现出了比以往更加强劲的动力，这是可以被充分调动的优点与潜力。但相对来说，美术生的学习仍然有许多不足：从文化知识层面上看，基础知识差，基本技能缺乏；从心理层面上看，学习信心不足，学习热情持续性短，懒散的习惯难以根除。因此这个阶段的美术生容易出现两种不良的心态和情绪：一是产生“一脚已迈入大学”的浮燥情绪，急功近利，恨不得一步到位，乱花时间却适得其反；二是不自信，一些学生面对繁杂的知识产生恐惧心理，没有心思复习。针对这种情况我们教师在文化课的复习的同时，进行适当的心理疏导和暗示，要经常与艺术生进行情感沟通，尤应以激励为主，要多用学生身边的例子以及往届生的经历来鼓励他们端正心态、克服不良情绪。（二）准确制定起点把握适当标高美术生文化基础不够扎实，在高三又要抽出近半年的时间完全丢开文化课，全心全意地投入美术联考和校考的备考中。以我校为例，20XX 年 10 月中旬，美术班的文化课基本停课，学生主要进行美术联考集训；12 月联考结束后，从 20XX 年元月开始，各级各类艺术院校的校考也陆续开始；直至3 月 5 日，我校美术班正式开课，但返校上文化课的也只是部分学生，到 3 月中下旬，学生才能基本都回来，而此时，以知识记忆为基础的历史学科的内容已经基本被遗忘，并且距离高考已经只有 91 天。所以对于高三美术生的文化课复习来说...
