下载后可任意编辑《天空》一年级语文教案 《天空》一年级语文教案《天空》一年级语文教案 1 学习目标： 1、流利、有感情的朗读课文。读好长句：有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对比，湛蓝的天空显得更加明洁。 2、抓住“湛蓝、透亮”两个词语体会拉萨天空的美，重点讲解课文的第二段。 3、品读语言，体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美，培育学生的审美情趣。 重难点： 品读语言，体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美，培育学生的审美情趣。 课前准备： PPT 课件学习过程： 一、复习 1、听写生字词。(先写在黑板上盖住)湛蓝透亮纯净明洁让人神往蓝晶晶二、导入课文 1、齐读课题。细心的你们也许可以发现课题中的“天空”用蓝色粉笔书写，想一想这是为什么呢?2、是的，天空在我们的眼中是那么的漂亮。拉萨的天空又是什么样子的呢?我们一起来学习。 三、拉萨的天空——湛蓝、透亮(课件出示第一自然段)学习提示及要求： 1、哪些词语是写拉萨的天空的?它们什么意思?2、我学会了句子的什么用法?3、拉萨的天空为什么总是那么湛蓝、透亮呢?学生回答：喜爱“湛蓝”、“透亮”两个词语，顺势让学生理解这两个词语的意思。通过比方句的学习让学生明白在用比方句的时候是为了表达的需要，当作者在说明的时候，就会用比方句来进行形象生动的说明。 “拉萨的天空为何总是湛蓝、透亮?”通过讲解让学生明白句子与句子之间是有一定联系的。 4、把这个句子读好吗?(课件：那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。)指导朗读。 1下载后可任意编辑 四、拉萨的天空——纯净、明洁拉萨的天空还会是什么样子的呢?1、(课件：在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。)学习提示及要求： 1、真的能“碰到”“摸到”蓝天吗?2、“这话”指什么话?3、你觉得拉萨的天空“妙”在哪儿?拉萨的天空还“妙”在何处?(课件：有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对比，湛蓝的天空显得更加明洁。)指导朗读。 五、拉萨的天空——让人神往这么美的天空真是让人流连忘返，让我们再来看一组图片吧。 (课件出示图片)1、假如你在这样的蓝天下，你会想些什么?你会干些什么?2、(课件出示：拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍离开。)指导朗读。 六、拉萨的天空——蓝晶晶 1、拉萨的天空让人如此...
