下载后可任意编辑七年级上册语文说课稿模板【高中高一上册数学说课稿模板五篇】 教案网权威发布高中高一上册数学说课稿模板五篇，更多高中高一上册数学说课稿模板五篇相关信息请访问教案网。教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。大范文网我整理了高中高一上册数学说课稿模板五篇，希望对你有帮助! 集合的含义与表示 一.教材分析：集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础， 一方面，许多重要的数学分支，都建立在集合理论的基础上。另一方面，集合 第 1 页 共 47 页下载后可任意编辑 论及其所反映的数学思想，在越来越广泛的领域种得到应用。 二.目标分析： 教学重点.难点 重点：集合的含义与表示方法.难点：表示法的恰当选择. 教学目标 l.知识与技能 (1)通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系； (2)知道常用数集及其专用记号；(3)了解集合中元素的确定性.互异性.无序性； (4)会用集合语言表示有关数学对象； 2.过程与方法 (1)让学生经历从集合实例中抽象概括出集合共同特征的过第 2 页 共 47 页下载后可任意编辑程，感知集合的含义. (2)让学生归纳整理本节所学知识. 3.情感.态度与价值观 使学生感受到学习集合的必要性，增强学习的积极性. 三.教法分析 1.教学方法：学生通过阅读教材，自主学习.思考.沟通.讨论和概括，从而更好地完成本节课的教学目标.2.教学手段：在教学中使用投影仪来辅助教学. 四.过程分析 (一)创设情景，揭示课题 1．老师首先提出问题：(1)介绍自己的家庭、原来就读的学校、现在的班级。 (2)问题：像“家庭”、“学校”、“班级”等，有什么共同特征？ 第 3 页 共 47 页下载后可任意编辑 引导学生互相沟通.与此同时，老师对学生的活动给予评价. 2.活动：(1)列举生活中的集合的例子；(2)分析、概括各实例的共同特征 由此引出这节要学的内容。 设计意图:既激发了学生浓厚的学习兴趣，又为新知作好铺垫 （二）研探新知，建构概念 1．老师利用多媒体设备向学生投影出下面 7 个实例： (1)1—20 以内的所有质数；(2)我国古代的四大发明； (3)所有的安理会常任理事国；(4)所有的正方形； (5)海南省在 2024 年 9 月之前建成的所有立交桥； (6)到一个...
