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七年级上册道德与法治《敬畏生命》教学设计VIP免费

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下载后可任意编辑七年级上册道德与法治《敬畏生命》教学设计七年级上册道德与法治《敬畏生命》教学设计 知识目标:了解敬畏生命的原因,知道生命价值高于一切,敬畏生命也要关怀他人的生命。知道如何敬畏生命。 能力目标:坚守对待生命的道德底线,学会珍爱自我生命,关怀和善待身边其他人的生命。 情感态度价值观目标:树立正确的生命观,培育对生命的敬畏情怀。 重点:敬畏生命的原因、为什么要珍爱他人的生命 难点:如何做到敬畏生命 导入:出示清明祭祖、烈士纪念日向人民英雄敬献花篮、公祭日向南京大屠杀死难者敬献花圈的图片:每年 4 月份清明节,人们扫墓祭祖;每年 9 月 30日烈士纪念日,人们庄重地向人民英雄敬献花篮;每年 12 月 13 日国家公祭日,人们沉重地向南京大屠杀死难者敬献花圈。请问:人们为什么要这么做?敬畏生命。一起走进第八课第二框《敬畏生命》。 环节一:1、敬畏生命的原因 自学: 1、敬畏生命的原因 2、为什么要珍爱他人的生命? 3、如何做到敬畏生命? 汶川地震:2024 年 5 月 12 日 14 时 28 分,四川汶川,八级强震猝然来袭,连我们这里都有震感。大地颤抖、山河移位;满目疮痍、生离死别。有太多人家园被毁、亲人离去。据统计:汶川地震造成 69227 人遇难,xxxx 人受伤,17923 人失踪。直接经济损失 8452 亿元人民币。 说一说:看了这些图片,你对生命有了什么感悟? 生答:生命是脆弱的、艰难的。 救援活动在一片废墟上,迅速展开:人民解放军、消防队员、搜救队员为挽救生命而努力;温总理第一时间赶赴灾区慰问灾民,全国各族人民有钱出钱、有力出力、献血的队伍一眼望不到边,人们为守护生命而拼搏;在哀悼日期间,1下载后可任意编辑全国下半旗致哀,全国各地,虔诚祈祷,人们以各种方式悼念生命。 灾区人民也在努力,这是永不放弃的吊瓶男孩。这是震后 72 小时的生还者。72 小时是黄金救援期。过了 72 小时,被埋灾民并没有放弃生的希望,而是在坚韧的以立下,制造了生命的奇迹。这是震后 102 小时,汶川县映秀镇,36 岁董凤强被成功救出。这是震后 108 小时,什邡市红白镇,49 岁李克成被成功营救。127 小时,146 小时,150 小时,164 小时,甚至震后 212 小时,38 岁崔昌成功获救,生命的奇迹,一次次上演。 说一说:看了这些图片,你对生命有了什么感悟? 生答:生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。 总结:可见,生命是脆弱的,也是...

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