七年级语文下册-第五单元-18-陋室铭教学设计-语文版VIP专享VIP免费

ideological and theoretical qualities and practical working ability, and strive to build a contingent of league cadres with positive work style and high quality. Hold a regular meting of the party secretary every fortnightly, arrange the work of the regiment, fedback the student information. Focus on training junior high school, junior high school secretary of the regiment branch to enable them to raise A firm political conviction, diligent and diligent learning spirit and practical and innovative work style.《陋室铭》教学设计一：教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词（实词的意义和虚词的用法），了解特别文言句式的翻译。能力目标：1、能够当堂成诵；2、理解文章的主旨，领悟作者托物言志的写法；3、学习并了解文中对偶等修辞。德育目标：结合作者的写作背景，了解文章主旨，学习作者安贫乐道、伟岸傲物的志趣情操，培育学生高洁的情操。二：教学重点 1、朗读与背诵；2、文章的主旨；3、托物言志的写法。三：教学难点：“调素琴”和“丝竹乱耳”之间不矛盾的关系。四：教学方法：多媒体录音、课件的使用和重点内容的手写板书相互配合，以多媒体调节课堂气氛、加大课堂容量，以板书提醒学生重点知识。多有感情地诵读，在客堂上力求可以背诵。把课前的预习带入课堂的学习中,提高课堂效率。”一课时教学。 【课前预习】1、生字注音；2、《评价手册》第一题找出本课的韵脚；3、搜集作者的相关背景知识。 【教学过程】一：导入同学们有没有自己的座右铭？（请学生说说自己的座右铭。）大家写这些座右铭是有什么用的呢？（用来激励自己的。）那可以看出“铭”里面的内容应该是激励警戒自己。（ppt 课件展示“座右铭”的含义，提醒学生注意“铭”）其实“铭”最早是我们古代的一种文体。除了有我们今日的“激励警戒”之意外还可以称述功德。一般是铭刻在器物之上。铭的一大特点是要用韵。（ ppt 课件展示“铭”的文体知识，“用韵”二字加色标注，引起学生注意。）二：指导朗读Strengthen the team connection, strengthen the knowledge education among the students (especially the first grade students), and promote t...