下载后可任意编辑个人剖析材料-个人剖析材料- 个人剖析材料 学习实践科学进展观活动开展以来，在集团党总支的组织要求下，积极参加了学习活动，阅读学习了《科学进展观党员读本》、《论科学进展观》等相关书籍，参加了党总支开展的各项实践科学进展观的活动
在这个过程中，我深刻地认识到这次全党开展的学习实践科学进展观教育活动是在新的历史时期贯彻落实科学进展观重要思想、加强党的建设和干部素养提升的重要举措
根据学习计划，我进行了深刻的自我剖析，对自己存在的问题以及今后努力的方向进行了以下总结： 一、查看学习成果，看学习深度 通过学习科学进展观，我对其内涵和基本要求有了进一步认识，用一句话概括就是：科学进展观的第一要义是进展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续进展
这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好进展
看似简单的一句话，其深刻内涵需要我们不断地结合实际进行挖掘和运用
尤其是对于其核心——以人为本，我觉得这对我们老师，教育工作者来说，非常重要，需要谨记在心，也就说我们要时刻以我们的服务对象为本，以我们的教育对象为本，以我们的工作性质为本
对于学习深度而言，我觉得由于主、客观原因，自己对科学进展观的学习深度还不够，还很肤浅，对其深刻内涵和要求还理解得不够透彻，这跟自身学习的时间太少和学习态度有一定的关系，需自己进行适当的“补课”
此外，我对其他政策、理论学习的重视程度和自觉性也还不够，有时只注重本身业务有关的内容，其他的涉猎很少，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，需进一步改进
二、查思想观念，看观念转变 由于在学习的过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深化的学习 ，因而对科学进展观的精神实质理解得不深不透，反映在思想观念上，就是对新1下载后可任意编辑形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用理论的基本方法去分析、推断和解决这些矛盾，思想不够解放
