下载后可任意编辑中教导处教研工作计划——2024 中教导处教研工作计划——2024-2024 学年度第一学期 2024 年秋学期已经开学了，我校教导处在上级的领导指示下，根据相关的文件要求，根据我校的具体工作部署，制订工作如下： 一、指导思想以十七大报告为指导，仔细贯彻落实教育局的要求，以教育质量为核心，深化开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教育教学改革，全面实施素养教育，提升我校教育教学质量。 二﹑工作目标 1、以各级主管部门文件为准则，抓实常规教学工作，加强课程内容与学生生活的联系，关注学生的学习兴趣和体验，让学生养成良好的学习习惯。 2、探究新课程评价机制，发挥评价功能，促进学生主动进展、老师教育理念和全面素养的提高，推动新课程的进展。 3、制造良好的学习环境，仔细向课堂 45 分钟要质量。期末质量检测各学科要有新的突破。 三、具体措施（一）加强学习培训，提升专业素养。 1、继续加强理论学习，提升专业素养。集中学习与自觉相结合，学习任教学科有关的知识，学习教育理论、先进的教学方法； 学习他人经验，写好学习笔记，不断更新观念，提高能力。每月进行一次学习沟通活动，围绕主题展开探究，促使老师在实践中发现问题、讨论问题、解决问题，提高教学实践能力。 2、继续加强老师培训工作。利用与蜀山区颐和中学结对的契机，为促进老师的进步，努力搭建沟通学习的平台，要求学科老师积极展示自己，互相听评课，形成大家都深化课堂，讨论教学的良好氛围。积极组织老师参加各类培训、学习，并及时做好信息反馈，上好汇报课，带领老师吸纳教育新理念、新方法，发挥以点带面的作用，带动全校的校本研修，达到外出学习的共享。 (二)强化教学工作管理，提高教育教学质量。 1、抓教学常规工作，确保法律规范教学。 1下载后可任意编辑 （1）严格执行课程计划，坚持按课程表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。严格执行课程计划细则，上课时不准随意离开课堂，任意拖课，随意换课，提倡课堂作业应尽量当堂完成，确保学生课间休息。要加强平常检查力度，作好记录，发现问题，及时纠正处理，形成法律规范的课程管理制度。 （2）关注课堂，努力提高课堂教学效益。把提高课堂教学效率作为提高教育教学质量的突破口和切入点，充分发挥骨干老师和教学能手的带头作用，积极探究和努力构建科学、有用、高效的课堂教学模式，引导老师处理好课堂教学中传授知识与培育能力...
