下载后可任意编辑丰富农村学生暑假生活丰富农村学生的暑假生活 进入暑期，对于城市里的孩子来说，暑假无疑是丰富多彩的，他们可以参加各种培训班，也有机会参加夏令营，也能去书店看书，还可以和父母一起去旅游……然而，对于农村的孩子来说，如何度过一个愉快且有意义的暑假，事关孩子的健康成长和全面进展，家长、学校、社会应该密切配合，行动起来，共同制造良好条件，帮助孩子过好暑假。 长达两个月的暑假生活对学生十分重要，相对于城市里的孩子来说，农村孩子的暑假生活十分单调，没有图书馆，没有文化活动场所，没有娱乐场所，特别是部分留守学生更是缺乏父母的关怀关爱，面临的只是做家务、写暑假作业、看电视，百无聊奈地度过暑假。关怀农村留守学生的成长是全社会的共同责任，要发挥政府、学校、家庭等社会各种力量，让农村留守学生有一个轻松、健康、愉快、丰富多彩的暑假。 当前对我校学生暑假生活的做了调查，状况如下：共发放调查表 752 张，收回 743 张，其中选择打扑克、看电视的有 207 份，占 11.39%； 选择看电视、看书的有 216 份，占 14.55%； 选择看电视、上网的有 206 份，占 11.85%； 选择下河玩水、看书的 74 份，占 8.95%； 选择看书、参加辅导班 17 份，占 2.50%； 选择做家务的 20 份，占 1.48%； 选择田间劳动的 10 份，占 0.74%； 选择社会实践或旅游的 3 份，仅占 0.61%。 通过调查发现，农村中小学生暑假中大部分局限于沉溺于视听、下河玩水 、贪图玩耍、外出漂流，看书等活动，由此可以看出农村中小学生暑假生活较单一、枯燥，欠缺多样性、丰富性和教育性。因此如何丰富农村中小学生的暑假生活，使他们能够真正过上生动、趣味、有意义的假期生活，做到既身心愉悦，又开阔视野、锻炼自我，成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。 那么，怎样才能正确的引导学生，有效的避开学生在暑假中的“放养”状1下载后可任意编辑态，让学生过上一个欢乐、安全、有意义的暑假呢？我们认为作为教育工作者应做好以下几方面的引导工作： 作为农村孩子来说，不光假期比较单调，同样周末也面临这样的问题。农村受条件的限制，没有学生活动的场所，家长的重视不够，光重注挣钱，缺少与孩子的沟通，更缺乏对孩子能力的培育。要想改变这种情况，必须全社会行动起来，学校老师，家长，社会各种力量共同合作，达到更好的教育效果。 一是，以社区或村庄为单位，建立适宜学生活动的场所。 当...
