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九年级化学培优补差工作计划VIP免费

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下载后可任意编辑九年级化学培优补差工作计划 为您编辑整理九年级化学培优补差工作计划,欢迎阅读。 九年级化学培优补差工作计划(一) 期末考试已经结束了,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。结合上个学期化学工作的得失,就培优补差方面的工作我做了以下安排: 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在老师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培育较好的学习习惯,形成化学基本能力。 二、制定目标: 在下个学期的培优补差活动中,培优对象能根据计划提高严谨性、广泛的应用性等化学能力,成绩稳定在 57 分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能根据老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是在基本和应用的考试能力方面。 三、定内容: 培优主要是继续提高学生的化学的严谨性。做题必须做到: 1、看清题目;2、了解解题方法;3、明白解题思路。 辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握。 四、主要措施: l、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题; 课外辅导,利用课余时间,例如:午饭后到午觉前这段时间。 2、采纳一优生带一差生的一帮一行动。 3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。 4、课堂上制造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。 5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。 6、对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓舞其继续进取,在优生中树立榜1下载后可任意编辑样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。 7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向进展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。 8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。 9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。 以上是在学习上的培优补差,对于思想上的培优补差,务必做好学生的思想工作,常常和学生谈心,关怀他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 总之,无论是优等生还是差等生,我都尽可能的关注他们每一个人,设法提高他们对化学的兴趣,在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣,尤其是化学实验,吸引他们的注意力,在课堂之外,则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣,努力使每个学生都能在我的教...

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