ideological and theoretical qualities and practical working ability, and strive to build a contingent of league cadres with positive work style and high quality. Hold a regular meting of the party secretary every fortnightly, arrange the work of the regiment, fedback the student information. Focus on training junior high school, junior high school secretary of the regiment branch to enable them to raise A firm political conviction, diligent and diligent learning spirit and practical and innovative work style.唐雎不辱使命年级九年级科目语文任课老师授课时间课题22、唐雎不辱使命（第三课时）授课类型新授课一、教材分析 本文是人教版九年级上册语文第六单元的一篇文言文。本单元的课文从不同角度记录了一定历史阶段的社会状况和历史人物的思想面貌，对学生了解历史、审视现实大有裨益。本文选自《战国策》，主要记叙了安陵国使者唐雎面对骄横凶暴的秦王，机智勇敢、不畏强暴、敢于斗争，从而维护了个人和国家尊严的故事。全文以对话为主，生动地塑造了唐雎和秦王两个人物形象。二、学情分析 通过两节课的学习，学生对文本已经很熟悉，这为品味潜台词、分析人物形象打好了坚实的基础。根据课程标准精神：九年级语文教学让学生认识历史著作的同时，受到古人的智慧，勇气和节操方面的感染和激励。因此，本节课将以学生的“说”为主，引导学生自己去体悟，去学习运用。三、教学目标1、有感情地朗读课文，能说出语言背后的潜台词；2、学习通过对话、对比来塑造人物形象的写法。3、能够用自己的语言概括唐雎和秦王两个人物形象。4、学习唐雎不畏强暴，敢于斗争，勇于胜利的可贵精神，形成有技巧的说话的意识。 四、教学重点难点重点1、能说出语言背后的潜台词；2、能够用自己的语言概括唐雎和秦王两个人物形象。难点1、学习通过对话、对比来塑造人物形象的写法。2、形成有技巧说话的意识，能够根据不同的对象恰当的表达。Strengthen the team connection, strengthen the knowledge education among the students (especially the first grade students), and promote the formation of good school spirit with the influence of the league members. All League branches should sta...
