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下载后可任意编辑从广告中学语文增长见识乐心神从广告中学语文增长见识乐心神 时间：一个阳光明媚的上午 地点：学校阅览室 主持人：乐博士 参加者：星星班全体同学 乐博士：上一节课，我们讨论了“生活处处皆语文”这个话题。同学们大都说对广告语感兴趣。于是博士我布置了这样一个作业，要求大家从生活中搜集自己最喜爱的广告语，并谈谈自己喜爱的原因，从中学到了什么语文见识，等等，今日大家就来畅所欲言一下吧！ 学生 A 第一个开口：老师，我有一条很有意思的广告语——按捺不住，就快滚！ 乐博士听了有点上“火”：这不是骂人的话吗？算什么广告语！ 学生 A 忙解释：老师……这是“微软鼠标”的广告语，这“快滚”指的是鼠标。 同学们听后都会心大笑。 乐博士恍然大悟：这广告语还真是耐人寻味。那么，它究竟好在哪儿呢？ 学生们争相发言：“这话诙谐俏皮，逗人发笑，能给人留下深刻印象！”“这广告语故弄玄虚，别出心裁，表达手法高超。”“容易产生误解，反而生动有趣了！”“就像是一则生动的谜语。”…… 乐博士总结：同学们的看法各有道理，思维活跃，值得表扬！这条精彩的广告语利用歧义，妙趣横生，吊人胃口，令人心里愉悦。我们在写作文时和口语交际中多一些这样生动活泼的语言，岂不妙哉！ 学生 A：我还有一则同样妙的广告语：我的名声是吹出来的。一则电风扇广告。 学生 B：我也搜集到了三条精彩的广告语。第一条是《理财周刊》的广告语：你不理财，财不理你。它运用了回环顶真手法，自然地嵌进了刊物名，表1下载后可任意编辑达得简明、新颖、精致。第二条是安泰保险公司的广告语：世事难料，安泰比较好。第三条是天大药业公司的广告语：你的健康是天大的事情。你看，“安泰”“天大”这两个字眼都一语双关，一箭双雕，一举两得，十分贴切精当，能打动人心。 乐博士总结：分析得好。妙用修辞手法，巧用修辞手法，能使得语言达意而传神，这就是我们从广告语中所学到的。 学生 C：我这两条广告语也很生动。一条是白丽美容香皂的广告语：今年二十，明年十八。一条是关于渔具的广告语：我们的钓竿连鱼看了都喜爱。这两条广告语都运用了夸张手法，惹人发笑，又入情入理。 学生 D：我最欣赏柯达胶卷的“留住精彩每一天”。人们在走亲访友、外出游玩的时候，想要留住一个个精彩的画面和温馨的时刻，就自然会想到使用柯达胶卷了。新颖的构思，得体的语言，自然能吸引顾客的眼球。 学生 E：“一切尽在掌握中”...