下载后可任意编辑优化管理重师德,洗尽铅华铸师魂优化管理重师德,洗尽铅华铸师魂 一个优质的教育体系必定需要一种优良的作风来支撑，而这种优良的作风必定通过良好的师德群体来体现。我园十分注重对老师健康人格和完美师表的塑造，引导老师树立正确的价值观，大力提倡敬业精神和奉献意识，力求使具有高尚的师德情操成为每一个老师的追求目标。下面介绍我园德育建设的几种途径： 一、明确职责，建章立制，法律规范师德管理 我园要求领导和老师必须统一思想，提高认识，明确师德建设的职责，搞清师德教育的内容包括政治理论、教育方针、政策、法律、法规、老师职业道德法律规范、老师心理健康等方面。在明确职责，提高认识的基础上，幼儿园成立了师德工作领导小组，并结合幼儿园实际制订了老师行为法律规范、文明老师条例、师德教育制度、监督制度、考核制度、奖惩制度等，并上墙公布给老师，每年度将师德纳入老师各项考核，并与绩效挂钩，老师的师德表现作为老师评优晋级的重要依据，对于违反老师职业道德的行为实行一票否决制，以法律规范老师的师德行为。 二、注重学习提高，不断加强自身修养 幼儿园老师是启蒙教育的实施者，只有不断学习，才能紧跟时代步伐。我园在师德建设中以“树立完美形象工程”为契机，以“四学”为重点，积极开展创建学习型组织活动，不断用现代教育理念强化师德建设观念。 1.学习法规完善人、以德提升人。以法治教，以德执教是新时期对老师的要求。在开展师德教育中，我园组织老师学习各种法律、法规、政策和文件。同时还结合实际健全完善幼儿园各项规章制度、岗位职责、行为法律规范等，制订成册，发给各班组，约束老师的言行，提高依法执教的实效。 2.学习理论塑造人。幼儿园十分重视老师的理论学习，制订学习制度，通过多种形式组织老师学习，同时还提倡老师仔细撰写学习体会、教育教学心得等，使老师在学习中进步，在进步中进展。 1下载后可任意编辑 3.学习先进激励人。在学习中坚持把学习全国模范人物和身边先进事迹结合起来。重点学习陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神；学习优秀老师的思想和事迹，从不同角度、不同层面为老师树立榜样。 4.学习业务提高人。一是鼓舞老师参加各种知识技能培训，参加继续教育，向高一层次学历进修，以适应幼教进展需要。二是实行“走出去、请进来”的方式，组织老师到幼教水平高、教育理念新的发达城市学习，利用地域资源聘请专业人士入园指导讲座。三是...
