下载后可任意编辑信息技术创新开启幼儿教育精彩世界信息技术创新开启幼儿教育精彩世界 摘 要：信息技术创新是教育进展的必由之路，以“信息技术”为载体开启幼儿教育的精彩世界，这也是教育现代化进展的必定需求。凭借先进性、多样化的信息技术教学手段，弥补了传统幼儿教育的不足，真正突出孩子在教育中的主体地位，积极参加探究和学习的过程，满足终身进展与全面进展的根本目标。基于信息技术教育的诸多优势与特征，本文从幼儿教育的习惯养成、认知教育、艺术实践、科学活动以及家园互动五个方面为切入点，探讨信息技术的有效应用。 关键词：幼儿教育; 信息技术; 教学应用 当代幼儿教育工作的进展与进步，信息技术手段的价值作用是不可小觑的 ，将信息技术与幼儿教育相结合，一方面促进直观的教育活动，培育幼儿观察能力、思维能力与想象能力等综合素养的进展，另一方面促进有效的教育互动，实现师幼之间、亲子之间以及家园之间的互动沟通，推动幼儿能力与素养的全面提升。有关信息技术在幼儿教育中的有效应用，本文从以下五个方面展开分析与讨论： 一、信息技术在习惯养成中的应用 习惯养成是幼儿教育的主要内容之一，结合不同的教学内容与教学目标，运用信息技术手段促进幼儿习惯养成，能达到事半功倍的教育效果。例如在习惯养成教育“整理小书包”活动中，我先用电子交互白板播放儿歌动画《宝宝爱整理》，再提出问题：“小朋友们，你们觉得好的整理习惯给我们的生活带来哪些改变呢？”“说一说你平常是怎样整理小书包的？”在大家你一言我一语的讨论中，继续播放整理书包的图片和视频，对比整理前后的变化，这样孩子也就逐渐意识到“整理”的重要意义。最后利用电子交互白板中的“电子书包”开展实践小游戏，孩子们操作鼠标拖拽学习物品、生活用品放到书包里，根据用途不同、大小不同以及个人习惯等等进行分类，掌握归纳的小技巧，养成良好的生活习惯。 1下载后可任意编辑 二、信息技术在认知教育中的应用 新形势下的幼儿教育活动应遵循《3-6 岁儿童学习与进展指南》的要求，既要避开幼儿教育的泛游戏化，也要避开幼儿教育的小学化倾向，找到真正适合孩子身心健康进展的科学教育路径。丰富多彩的信息技术应用形式能让孩子提起观察与思考的兴趣，并在课堂学习中保持注意力，提升认知能力。例如在学习“颜色”时，通过多媒体课件展示各种各样的颜色，如红色的心、绿色的小草、粉色的气球、蓝色的天空等等，让孩子在沟通与互动中识...
