教科版四年级上册科学期末测试卷 班级 姓名 成绩 一、填空题
(每空1 分,共计17 分) 1
声音是以 的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体
经常使用耳塞听音乐会使 产生疲劳甚至造成损伤,从而导致听力下降
橡皮筋拉得越紧,弹拨时发出的声音越
测量力的大小的工具是 ,在生活中常常被叫做弹簧秤
按照食物的来源,可以把食物分为 和 两类
处于“平衡膳食宝塔”最高层的是
像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时, 很容易改变,在形状改变时它们会产生一个 的力,这个力叫
通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体 产生的
物体的振动也会引起它周围的物质的 ,并通过这些振动把 从一个地方传播到了另一个地方
声音可以在 、 、 中传播
(每题2 分,共计20 分) 1
声音的强弱 可以用音高来描 述
我 们不 能 制 造声音
坚 持 锻 炼 身 体可以提 高呼 吸 器 官 的抗 病 能 力
用拖 布 拖 地时,它们之 间 的接 触 面上有 摩 擦 力
声音能在液体
固体中传播,在气体中不能传播
除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来
人发出的声音不是振动产生的
用气球驱动小车时,如果气球里的气体向东喷出,那么小车会向东
小刚胃口好,过冷、过热、过硬的食物他都不怕
( ) 10
马车依靠马的拉力来行驶
( ) 三、选择题
(每题2 分,共计20 分) 1
小亮用相同的力敲击钢琴的三个键,钢琴发出了“哆”“咪”“索”三个不同的声音,这三个声音( )
音量不同 B
音高不同 C
音色不同 2
下列做法中,( )能保护我们的消化器官
多吃辛辣食物能增强消化器官的功能