电子信息工程 专业课程设计任务书 学生姓名 专业班级 电信1班 学号 题 目 M 序列产生器的MATLAB 设计与实现 课题性质 工程技术研究 课题来源 自拟课题 指导教师 同组姓名 无 主要内容 了解m 序列的产生、输出及其自相关序列，观察各种成形信号的波形
任务要求 1、利用 Matlab 实现M 序列的产生及其自相关序列
2、观察成形信号波形
参考文献 1．樊昌信，曹丽娜编著，通信原理(第六版)，国防工业出版社，2006 2．吴先用，邹学玉，一种 m 序列伪码发生器的产生方法[J]
测控技术，2003，,22(9) 3．肖国镇，梁传甲，王育民
伪随机序列及其应用
长沙：国防工业出版社，1985
4．吕辉，何晶，王刚
伪随机序列中本原多项式生成算法[J],计算机工程
审查意见 指导教师签字： 教研室主任签字： 2010年 1 2 月 2 7 日 1 需求分析 伪随机信号既有随机信号所具有的优良的相关性,又有随机信号所不具备的规律性
因此,伪随机信号既易于从干扰信号中被识别和分离出来,又可以方便地产生和重复,其相关函数接近白噪声的相关函数, 有随机噪声的优点,又避免了随机噪声的缺点
伪随机序列具有可确定性、可重复性,易于实现相关接受或匹配接受,故有很好的抗干扰性能
因此伪随机序列在相关辩识、伪码测距、导航、遥控遥测、扩频通信、多址通信、分离多径、误码测试、线形系统测量、数据加扰、信号同步等方面均有广泛的应用
m序列是伪随机序列中最重要的一种，是最长线性移位寄存器序列，m序列易于实现，具有优良的自相关特性，在直扩通信系统中用于扩展要传递的信号
可以通过移位寄存器,利用MATLAB编程产生m序列
2 概要设计 m 序列是最长线性反馈移位寄存器序列的简称，m 序列是由带线性反馈的移位寄存器产生的
由 n级串联的移位寄存器和和反馈逻辑线路可组成动态移
