浅议非智力因素与素质教育(5则)VIP专享VIP免费

浅 议 非 智 力 因 素 与 素 质 教 育 （ 5 篇 ） 第 一 篇 ： 浅 议 非 智 力 因 素 与 素 质 教 育 浅 议 非 智 力 因 素 与 素 质 教 育 1921 年 美 国 的 心 理 学 家 推 孟 选 择 幼 儿 园 ， 小 学 和 中 学 的 少 年 儿 童进 行 大 规 模 的 测 查 。 先 后 发 现1528 名 天 才 儿 童 。 其 中 男 的557 名 ，女 的 671 名 。 他 们 的 平 均 智 商 为 150 。 其 中 有 80 名 智 商 在 170 以 上 。（ 美 国 心 理 学 家 把 智 商 在90---110 的 定 为 普 通 智 商 ， 智 商 在110---120 的 称 为 优 异 智 力 ， 智 商 在120---140的 称 为 最 优 智 力 ， 智 商 在140 以 上 的 称 为 天 才 或 类 天 才 。 ） 推 孟 经 过30 年 的 追 踪 调 查 ， 1959年 发 表 了 研 究 结 果 ： 1528名 天 才 儿 童 中 ， 只 有100 名 列 入 了 美 国 的《 名 人 辞 典 》 ， 这100 名 列 入 了 美 国 的 《 名 人 辞 典 》 中 的 人 ， 倒 不 是他 们 有 多 少 才 能 ， 而 是 在 于 他 们 在 社 会 上 声 望 颇 高 。 美 国 哈 佛 大 学 曾对 300 名 毕 业 生 进 行 跟 踪 调 查 ， 其 中 仅 15 人 有 明 确 的 志 向 和 目 标 。 但20 年 后 ， 这15 个 人 的 财 产 超过 了 那 285 个 人 财 产 的 总和 。 我国 宋代王安石曾 写过 《 伤仲永》 一 文。 说的 是 一 个 农民的 孩子叫仲永， 他 在五岁时就能 作得一 手好诗， 人 们 都非 常奇怪 。 仲永的 智 力 可 谓 超群 了 ，可 到 了 十 二 三 时作诗已 大 不 如 从 前 了 。 再 过 几 年 ， 他 就像 平 常人 了 。王安石异 常感 慨 地 说： 仲永小 时候 天 资 聪 颖 ， 但 最 后 却 变 成 一 个 一 般的 人 ， 这 是 因 为 没 有 很 好地 去 教 育 他 。 沉 痛 的 教 训 ， 确 实 令 人 深 思 。 大 凡 教 师 深 知 ： 学 习 成 绩 优 异 的 学生 未 必 就是 智 商 高 的 学 生 ， 相 反 ， 学 习 成 绩 差 ...