第 1页 共 19页 教 育 教 学 实 施 方 案 ____月 ____日 ， 德 宏 州 委 、 州 政 府 启 动 了 德 宏 州 教 育 教 学 改 革 ，并 将 州 民 中 、 芒 市 中 学 、 梁 河 一 中 、 ____一 中 等 学 校 作 为 改 革 试 点 学校 。 在 州 委 、 州 政 府 的 领 导 下 ， 在 白 涛 教 授 的 指 导 下 ， ____县 教 育 局在 ____一 中 高 中 部 积 极 开 展 教 育 教 学 改 革 试 点 工 作 ， 现 已 全 面 启 动 实施 。 并 将 于 ____月 在 全 县 部 分 中 学 实 施 教 育 教 学 改 革 工 作 ， 为 认 真 做好 此 项 工 作 ， 根 据 德 政 发 【 】 ____号 《 德 宏 州 人 民 政 府 办 公 室 ____德宏 州 中 小 学 教 育 教 学 改 革 工 作 实 施 方 案 ____》 文 件 精 神 ， 经 县 教 育 局研 究 ， 制 定 如 下 实 施 方 案 ， 请 各 学 校 认 真 贯 彻 执 行 。 一 、 指 导 思 想 以 ____和 ____为 指 导 ， 全 面 贯 彻 教 育 方 针 ， 全 面 实 施 素 质 教 育 ，深 入 践 行 ____， 以 提 高 教 育 教 学 质 量 为 目 标 ， 以 改 革 学 校 管 理 体 制 、提 高 课 堂 效 益 为 突 破 口 ， 全 面 推 动 我 县 基 础 教 育 持续、 协调、 健康发展 ， 不断满足社会的 需求， 办 人 民 满意的 教 育 。 二、 改 革 目 标 和 任务 通过____年的 实 践 和 努力， 全 县 全 面 实 施 教 育 教 学 改 革 并 步入 良性发 展 阶段， 课 堂 教 育 教 学 发 生明显变化 ， 教 师 队 伍 教 育 教 学 理 念 发生转 变， 教 学 和 学 习 状 况 发 生变化 ， 学 校 工 作 效 益 和 教 学 明显提 高 。全 县 教 育 教 学 质 量 得 到 提 高 ， 缓 解 教 育 发 展 和 社会需求之 间 的 矛 盾 ，改 变我 县 教 育 落 后 局 面 ， 形 成 我 县 教 育 改 革 和 发 展 模 式 。 三 、 改 革 内 容 本 次 改 革 主 要 从 以 下 三 个 方 面 进 行 ： (一 )教 育 主 管 部 门 ...
