下载后可任意编辑全国小学语文老师素养大赛学习体会 没有人能随随便便成功 3 月 30 日我们一行五人前往江苏南京观摩“七彩语文杯”第三届全国小学语文老师素养大赛。“大赛”从朗读、书写、才艺、知识素养问答和课堂教学等五方面对老师的专业素养进行综合考察，所有项目均现场打分、现场亮分。两天的时间，来自全国 30 个省（市、自治区）的 30 位老师给来自全国各地的与会老师奉上了一道精彩“视听盛宴”，这过程给了我极大地震撼。（我们被安排在 b 区，有幸观看了其中 15 位选手的精彩赛事。） 此次南京之行让我心里打翻了五味瓶：酸——欣赏了各位选手精彩纷呈的才艺表演，被节目所陶醉的同时，心里酸酸的，那是因为相形见绌，自感自身才疏学浅；苦——观赏完各位选手各具特色的课堂教学，被师生出色表现所折服的同时，心里苦苦的，那是因为自知自身教学能力的不足；辣——观看涵盖广泛的知识素养现场答题，惊叹各位选手丰厚积累的同时，心里辣辣的，自己告诉自己“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关怀”；咸——综合这次学习，心里咸咸的，为各位参赛选手，为各位观摩学习的同仁，为给位台前幕后的工作者；甜——酒愈酿愈香，这次的学习会让我受益终身，回味无穷，激励自己不断鞭策自己。 一、酸——欣赏了各位选手精彩纷呈的才艺表演，被节目所陶醉的同时，心里酸酸的，那是因为相形见绌，自感自身才疏学浅。 场上的 15 位选手或歌或舞，或书或画，或弹奏或朗诵，亦或讲故事或说书，真是“十八般武艺样样精通”，赢得全场雷鸣般的掌声此起彼伏。其中尤其令人难忘的是 11 号选手挥洒自如的书法展示，把毛笔字写到如此程度非一朝一夕之功；8 号选手把《猴子吃瓜》的故事讲得生动无比，让我们觉得她不当演员太屈才了；6 号选手的山东快书构思巧妙，可见我们当老师的只有与时俱进，否则就 out 啦、、、、、、精彩纷呈的才艺表演让台下的我们深切体会到了“技不压身”，同时也让原本自信满满的我们渐渐有了些许自卑。 二、苦——观赏完各位选手各具特色的课堂教学，被师生出色表现所折服的同时，心里苦苦的，那是因为自知自身教学能力的不足。 1下载后可任意编辑 1、老师的语言睿智，有效激励导引。 比如 14 号选手在板书时，没有硬性的要求，而是委婉地说“会学习的小朋友总是能跟在老师的后面仔细书空”，孩子们都能积极仔细书写了；10 号选手在一位同学读错“花骨朵”又二次纠正读对时，老师表扬学...
