下载后可任意编辑关于初三数学教学工作总结集锦六篇关于初三数学教学工作总结集锦六篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我精心整理的初三数学教学工作总结 6 篇，希望能够帮助到大家。 初三数学教学工作总结篇 1 本学期，我适应新时期教学工作的要求，在学校领导的正确领导下，我圆满的完成了本学期的教学任务。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。这半年的教学经历，是忙绿的半年；是充满艰辛的半年；也是收获喜悦的半年。现就这半年的工作总结如下： 一、思想认识 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，关怀学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学工作 （一）几点看法 1、仔细重视数学概念的掌握 数学概念是数学基础知识，是考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一，它也是中考数学所考查的重点内容。对于重要的数学概念，考生尤其需要正确理解和熟练掌握，达到运用自如的程度。很多学生对数学概念掌握不牢，对一些概念内容的理解只浮于表面，因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。 2、掌握公式定理 数学定理公式是数学的基础知识，学生必须仔细对待，熟练掌握。要使学生懂得正确理解，熟练掌握定理公式，并能正确灵活运用定理公式去解题，往往会化繁为简、化难为易，达到事半功倍的效果。 1下载后可任意编辑 3、认证抓基本运算的训练 运算的快速、准确是中考考查的内容之一。在选好练习题的前提之下，要让学生多练习，提高运算能力、以练取胜 4、重点抓解答题的训练 （二）具体的做法 讲到方法，这是一个很具体很灵活的问题，它对不同学校不同基础的学生而采纳的手段。我的教学特点是“高、难、细”。实施手段是老师讲题或学生做题都要求做到“伤其十指，不如断其一指”。学生练习强调独立完成，不能依赖别人找答案。解题务必透彻弄懂弄通，并能触内旁通，达到举一反三。要求学生做到或逐步做到。不看则已，一看就要背得出来；不做而已，一做就要做对。 1、数学特点：高、难、细 高：用中考的高度、中考的题目所达到的水平进行教学。...
