下载后可任意编辑初中生成语积累与语文能力提升关系微探初中生成语积累与语文能力提升关系微探 摘 要：成语是我国汉语语言词汇中一部分定型的词汇和短语，是汉文化的特色之一，它大都采纳固定的结构或说法来表示一定的意义。成语是一种代代传承、意义完整的特别固定短语，对初中语文教学有着特别的意义。文章主要对初中语文教学中成语教学的重要性进行简要的剖析，并提出了初中语文教学中成语教学的策略，旨在提高初中学生成语的积累和运用能力。 关键词：初中语文 成语学习 能力提升 一、初中语文教学中成语积累的重要性 （一）初中成语积累能激发学生的学习兴趣 我国的大部分成语都是源于古人的故事或典故，大都蕴含着古人的情感、智慧、道德和经验等丰富的内涵，其表达方式精炼，涵义却耐人寻味。在初中语文教学的过程中，初中语文老师适当的运用成语教学，加强学生的成语积累，既能够调动学生学习语文、探究语文的乐趣，又能够陶冶学生的情操，提高学生的道德品质。 成语中包含大量的历史事件和历史故事，例如，闻鸡起舞、卧薪尝胆、三顾茅庐、四面楚歌等这类成语，在学习过程中老师就这一个历史事件对该成语进行讲解，让学生在听故事的同时学到了语文知识，这样的学习方式大大激发了学生学习语文的兴趣，学生会觉得语文学习不再那么枯燥，而开始饶有兴趣的参加其中了。 （二）初中成语积累有助于学生诗歌的学习 在我国古代诗词歌赋中有很多成语入诗的诗句。例如，杜甫的“落花时节又逢君”；晏殊的“无可奈何花落去”等都是成语入诗的名句。因此在诗歌的学习中，通过诗歌中成语的运用，有利于学生理解掌握诗歌制造的意境和特点，并且通过熟悉的成语，学生能够很好的理解诗歌的思想内容。 （三）初中成语积累能够提升学生的阅读能力 众所周知，正确掌握词语是语言阅读能力的重要体现之一，而成语显然是1下载后可任意编辑词汇学习中重要的一部分内容。因而，在初中语文教学中重视成语内容的学习有助于学生整体阅读能力的提升；而扎实的成语功底也让学生在阅读一些生僻文章时显得从容不迫。此外，由于很多成语在语音、词汇、修辞等发面都具有较强的仿古性，因而成语的熟练运用还能提高学生文言文阅读的能力。 （四）初中成语积累有助于培育学生的审美情趣 审美情趣反映的是一个人的文化修养和个性品质，在初中语文教学中，引导学生进行成语积累则是一个培育学生审美情趣的良好途径。例如，在我国古代诗歌作品中，很多语句经过反复...
