下载后可任意编辑初中英语阅读中存在的问题及改进对策初中英语阅读中存在的问题及改进对策 【摘要】良好的英语阅读能力是学好英语的一个必要前提，阅读对于英语水平的提升极为有益。本文将从初中英语阅读过程中存在的一些问题，总结提升英语阅读能力的对策，从而提高初中英语的水平。 【关键词】初中英语 英语阅读 问题 改进对策 当今世界各国的经济文化沟通日益广泛，英语作为一门世界使用最广的语言，发挥着极其重要的作用，我国为适应时代潮流，把英语纳入到学校的教学过程中，对于初中生来说，他们正处于语言学习的黄金时期，学习并且学会英语对于他们未来的进展有着极其重要的意义。在初中英语的学习中，英语的阅读尤为重要，但在初中英语阅读还存在着一些问题，使学生的阅读能力得不到提升，影响学生的英语学习能力。 一、初中英语阅读中存在的问题 1.对解题方法过于重视。在我国大多数的英语考试中，阅读理解一直占据着较大的比重，而且题量存在着逐渐增加的趋势，阅读理解的得分直接影响着英语考试的最终成绩。在传统的教学过程中，大部分老师虽然加强了学生在阅读理解的训练，但这种训练往往多重视解题的方法，或者是仅仅讲解阅读材料中出现的新词及语法，也有老师会讲解解题的方法。总体来说，这种训练缺乏对学生系统性阅读的指导，导致学生的基本功不扎实，成绩提高不明显。 2.重精度轻泛读。初中生对于英语的阅读水平不是很高，因此这就需要一个循序渐进，不断积累的过程。但在现实的初中英语教学过程中，很多老师过于重视文章几段甚至几句的讲解，忽视了引导学生对文章进行泛读，导致学生的阅读能力根本得不到有效地提高，致使学生英语学习水平的下降。 3.没有系统性的阅读训练。在初中的英语阅读教学过程中，老师往往注重单词、句型及语法的教学，忽视了对学生进行系统性的阅读训练。例如，在课堂上要求学生对文章进行高速度的阅读，但因学生个人学习能力的差异，这样的阅读方法会使得部分学生的自信心受挫，影响英语阅读能力的提高，容易适1下载后可任意编辑得其反。 二、初中英语阅读的改进措施 1.进行英语语境教学。初中英语阅读的目的不仅仅要让学生理解文章内容，还要让学生体会作者所要表达思想感情，因此，老师假如在英语的阅读中充分运用语境因素，会对学生的阅读产生较好的效果。在进行英语语境教学的过程中，语境中的每一个因素都可以影响学生对整篇文章的理解，语境中每一处的变化都会在文章的意义变化中得到...
