下载后可任意编辑北师五年级下册语文教案 北师五年级下册语文教案,是从课堂教学实施方案的角度来表现时代教改意志的一种载体。这样看来,教案改革应与课程改革同行,创新教案是语文课的主要内容，以下是我为大家整理的关于北师五年级下册语文教案，给大家作为参考，欢迎阅读! 北师五年级下册语文教案 教学目标： 1、在理解课文内容基础上领悟"抓住事物的特点写"的方法。 2.学习能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。 3、让学生通过学习课文内容，受到威尼斯独特地理风貌以及文章语言美的感染，受到热爱大自然与热爱生活的教育。 第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑 教学重点：联系上下文来理解语句的意思 教学难点：学习作者是怎样抓住特点把事物写具体的。 教具准备：教学课件 教学过程： 一、感受小艇之奇特 导入：欣赏一组威尼斯的图片 假如你此刻置身威尼斯，你最想干什么? 学生自由回答 要体会威尼斯的美和小艇的轻快，我们还得深化文章的字里行间去细细地品味、细细地琢磨、细细地推敲。请同学读课文第二、三自然段，看看课文是怎样描写小艇的样子和特点的?(出示课文第二自然段的文字) 师：读了这段，请你说说小艇有什么特点? 学生讨论并回答。 第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑 出示大屏幕 (1)、威尼斯的小艇又窄又深;船头和船艄向上翘起;行动起来轻快，灵活。 (2)、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 谁来谈一谈作者用了什么修辞方法使我们感到小艇被描写得生动形象?谁能具体说一说 生：小艇又窄又深，比做独木舟;把小艇船头和船艄向上翘起的形状，比做天边的新月;把小艇行动轻快灵活的特点比做田沟里的水蛇。 你能根据这些比方来想象着画一画小艇吗? 学生作画，老师观察后，展示学生的作品。 因为有了这些比方句所以我们感到小艇被描写得生动形象，第 3 页 共 10 页下载后可任意编辑同学们我们来找一找这些比方词 ……有点像…………像…………仿佛…… 比方句真的很奇异，老师禁不住也用这些比方词来来说一说我们的世博会。 唐山世博会的牡丹花有点像活泼的孩子，总是笑意盈盈;泰国的睡莲像江南水边的美人，仪态万千;荷兰的郁金香种类繁多，放眼望去仿佛深海里五光十色的鱼群，真是美不胜收!同学们请你们也来仿写句子。 学生写完后老师展示。 二、赞叹驾驶技术之自如 刚才我们学...
