下载后可任意编辑反腐倡廉宣传教育新模式 摘要： 文章主要分析了反腐倡廉的主要缺陷以及应对措施。科学性、实效性是反腐倡廉教育的重点。反腐倡廉的推广有助于加强廉政建设，本文从如何构建反腐倡廉的角度进行分析，提出了主要的几点，以提高反腐倡廉对人民的影响，从而主导充实教育内容，提高宣教理念为目的，突破各种障碍，加强对反腐倡廉宣传教育的力度。 关键词： 反腐倡廉;宣传教育;措施 一、反腐倡廉宣传教育新模式的不足 (一)工作机制不健全。目前，由于反腐工作的宣传力度不够，各级领导和群众认为造成反腐工作并不是硬指标而只是无关紧要的工作。所以，没有完善的体制，各级政府没有归纳到工作计划中。有些单位还认为反腐倡廉的宣传工作是纪检机关的事，没有形成聚合力，使得反腐倡廉宣传工作如同虚设，再者，有些领导的不重视，只懂嘴上功夫而无实际效果。(二)活动方式单一。长期以来，很多单位反腐倡廉的教育形式都只限于开大会、学习党章、看电视宣传教育片等。单一的教育方式、内容枯燥、没有互动性，死板僵硬的局面导致没有很大的效果，不但降低了教育的意义，而且严重影响了教育的效果，使教育工作陷入形式化、无果化。由此可见，缺乏活力的宣传带不动干部和群众的积极性。假如仅仅是通过上教育课这种新式，会使受教育者对宣传教育的学习不再有兴趣，麻木抵触。受教育者不只是要接受教育，还要在舆论来时学会怎么解决舆论。活动方式的单一从而导致了科学理论的缺乏，没有科学理论知识的支持，群众和干部无法把理论与实践的结合发挥到最大化。(三)教育重点不突出。在教育的对象上，领导干部应该作为教育的重点对象，却往往形成当教育者多，接受教育的少，导致一些领导干部反腐倡廉意识淡薄；在教育模式上，普遍存在“一锅煮”现象，不管是领导干部还是一般干部，重点岗位还是一般岗位，这种笼统的教育，实际效果大大削弱。而且，国家的教育力度不突出，导致很1下载后可任意编辑多实际的效果并不明显；在内容上，反腐倡廉宣传的不够充实，不能将政策与民意相结合，只能通过宣传政策和纪律法规，导致大多数人民不顺从、不支持，反腐倡廉的教育宣传达不到所期望的效果。 二、推动反腐倡廉宣传工作的建议 (一)完善机制。很多基层单位和机关的宣传教育机制仍然不完善，责任不明确，所以，要尽快建立健全相关责任机制，不断优化反腐倡廉宣传工作制度，确保反腐工作能在健全的制度下运行，还要狠抓落实，想要全面搞好反腐倡廉工作，...
