下载后可任意编辑国学教育与小学语文教学讨论国学教育与小学语文教学讨论 摘 要：小学语文教学是培育和奠定小学生传统文化的重要课程，我国是世界传承最为古老的国家，具有五千年的传承历史，在这五千年的传承中，国学教育是五千年延续中最为重要的部分，弘扬我国传统文化，是每一个人应该具备的精神，因此，国学教育对小学语文教学的渗透是进展我国传统文化必要的趋势，传统文化的传播也逐渐受到社会的广泛注，因此，作为小学生，培育其国学教育，奠定其国学教育的基础是全球化历史背景下首要的任务。小学阶段的学生是求知欲最强的一个时期，对知识的记忆力也是最为强大的时期，小学阶段的教学对小学生的思想以及三观的影响也是极其深远。 关键词：国学教育；语文教学；小学生 小学语文自身就是国学中包含的内容，在我国教育进展的新形势以及教学课程不断改革的背景下，我国对小学语文中渗透国学的要求也越来越高。小学语文教学中，将国学教育应用到课程中，将我国的历史文化传承渗透到语文教学中，能够提升小学生独立思考以及树立正确三观的能力，国学的热潮逐渐的影响着小学的语文教学，当下，部分小学已经将国学教育纳入到教学课程体系中，但是，目前的国学教育还不够成熟，依旧在探究的阶段，因此，如何正确的传承我国的传统文化是当下国学教育需要考虑的问题。小学生是我国未来的进展希望，所以，老师在语文教学与国学渗透中需要进行反复的指导和帮助，加强小学生对我国传统文化的认识，在生活中，老师应该积极鼓舞家长并且参加到小学生提升传统文化培育的生活实践中，为小学生建立一个良好的生活体系，从而促进小学生提高对我国传统文化的认识程度以及小学生自身各方面的进展。 一、国学教育在传承我国传统文化的中的重要性 我国传统文化的培育要从小抓起，因此，小学生的语文教学就显得尤为重要，随着社会的不断进步，对小学生基础教育以及文化涵养的要求也逐渐的提高，因此，国学教育也被给予新的意义，在我国经济高速进展、经济全球化的1下载后可任意编辑客观条件下，加强对小学生的传统文化教育，能够增强小学生对民族以及国家的热爱，还能够提升小学生对世界观、人生观以及价值观的认识，因此，为了进展和弘扬我国的传统文化，全面开展国学教育成为现实传统文化进展的迫切需要，也是人文社会环境和中国实现教育对传统的回归。 二、国学教育的渗透是小学生弘扬我国传统文的主要方式 我国是世界文化传承最为久远的国家，在这五千...
