- 1 - 二年级上册数学总复习资料 - 2 - 一、表内乘法 1、求几个相同加数的和,除了用加法表示外,还可以用乘法表示更加简洁。 乘法是求几个相同加数的和的简便算法。 2、求几个相同加数的和改写成乘法算式: 相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。 如:5+5+5+5 表示:4 个5 相加得 20, 可以列成乘法算式计算: 5×4=20 或 4×5=20 5 × 4 = 20 读作:5 乘4 等于 20 口诀:(四五二十) 4 × 5 = 20 读作:4 乘5 等于 20 口诀:(四五二十) 因数 × 因数 = 积 其中 4 和5 都是因数,积是20 3、乘法算式中,两个因数交换位置,积不变。 4、 5、 看图,写乘加、乘减算式时: 【计算时,先算乘,再算加减。】(运算顺序要记清) 例: 加法算式:3+3+3+3+2=14 乘加算式:3×4+2=14 乘减算式:3×5-1=14 8、 相同得数,不同口诀 只能列一道乘法算式的口诀有 9 句: 一一得一,二二得四,三三得九,四四十六,五五二十五, 六六三十六,七七四十九,八八六十四,九九八十一。 9、几个几相加可以写出两个乘法算式, “5+5+5”写成乘法算式是(3×5=15)或(5×3=15), 都可以用口诀(三五十五)来计算,表示(3)个(5)相加 加法: 加数 + 加数 = 和 和 — 加数 = 加数 减法: 被减数 — 减数 = 差 被减数 = 差 + 减数 减数 = 被减数 — 差 乘法:因数 × 因数 = 积 一共有多少个? 4×9=36 6×6=36 2×6=12 3×4=12 3×8=24 4×6=24 2×9=18 3×6=18 2×8=16 4×4=16 1×8=8 2×4=8 1×9=9 3×3=9 1×6=6 2×3=6 1×4=4 2×2=4 - 3 - 列式计算:求3 个5 相加:3×5=15 10、仔细读一读,列出正确算式并算一算。 (1) 求4 和 3 相加的和是多少? (2)求4 个3 相加的和是多少? (3)4 和 3 的积? (4)两个因数都是 4,求积 ? (5)两个数都是 7,他们的积是( ),和是( ),差是( ),商是( )。 11、一个乘法算式可以表示两个意义,如“4×2”既可以表示“4 个2 相加”,也可以表示“2个4 相加”。 12、求一个数的几倍是多少 ?就是求几个几是多少。 照例子填一填 求6 的 3 倍是多少?就是求3 个6 是多少?6×3=18 求 的 倍是多少?就是求 个 是多少? 13、‘1’和‘0’的乘法。 1 乘任何数都得任何数。例: 0 乘任何数都得 。 例: 14、爬...