[传播学理论与历史笔记]第十章传播效果论VIP免费

第十章 传播效果论 1 名词解释：枪弹论01’ 知识沟01’ 舆论领袖02’ 传播效果02’ 创新—扩散模式 04’ 简答题： “创新—扩散”理论的基本内容 99’ “沉默的螺旋”理论的基本观点 00’ “使用与满足”理论的基本观点 01’ “教养理论”的基本观点 01’ “知识沟”假说的基本内容 02’ 简介电视的“教养理论”03’ 简述“有限效果论”01’专 “说服理论”的基本观点 01’专 论述题：“第三者效果”的含义以及现实现象 02’ “议程设置”理论的提出、内容、研究方法和现实意义，并举例 03’ 著名的宣传策略和方法，以实例具体说明并解释，谈看法和评价 03’ 辨析题：“有限效果论”与“强效果论”00’专 重点内容： 一、 传播效果 1. 含义 ：是指传播者发出的信息经媒介传至受众，引起受众思想观念、行为方式等的变化。由于种种因素的制约，受众对信息接收的效果与传者的初始动机可能相同或不同，相同程度高的则效果好。 2. 分类：⑴ 有意图的短期效果 （个人反应和媒介宣传） ⑵ 无意图的短期效果 （集体性反射和个人反射） ⑶ 无意图的长期效果 （社会控制、社会化、现实的定义和制度变化） ⑷ 有意图的长期效果 (创新的扩散和知识的传播) 二、 大众传播效果的影响 ㈠ 对个人和群体的影响 个人差异和社会差别是决定媒介影响的重要因素，大众传媒对个人的影响是有选择的、间接的和长期的，传播效果的形成是广泛而复杂的。 1. 对个人社会化的影响 大众传媒通过信息传输，强化或改变着人们的思想观念和行为方式，是社会化的重要因素。人的社会化过程是个体内化社会规范、继承社会文化、形成和完善自我意识的过程，这一过程贯穿人的一生。 例：常常接触媒介（如电视）的儿童，其知识面广，适应性、应变力都比较强。同时，负面的内容（如暴力和色情），对他们产生了不良的影响。 2. 影响了公众对现实问题及其重要性的认识 受众判断一个问题是否重要，主要看媒介对该主题的重视程度。媒介通过议程设置来制造、引导舆论，在潜移默化中左右人们的言论、话题和今后行动的方向。这种影响取决于其他因素，如个人接触媒介的多少。 ㈡ 对社会与文化的影响 这种影响是长效的潜在的影响，是宏观效果研究。 1. 大众传媒通过传播有关新思想和新技术的信息，促进和拓展社会变革。（社会变革） 2. 大众传播制造和传播各种文化，对文化产生影响，也是大众文化的工具，并能统一受众的文化。（文...