[新教材]部编版二年级语文上册阅读理解专项练习VIP免费

二年级上册阅读理解训练 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有（ ）个自然段。 2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中用横线画下来。 3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 。 熊妈妈收菜 菜园里的蔬（shū）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。 它们走到萝（luò）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜。小熊就要吃 萝卜的叶 子。熊妈妈说："别吃 叶 子，要吃 它的根 ，你 记 住 ，萝卜的根 最 好吃 。" 它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵 白菜。小熊就要吃 白菜的根 。熊妈妈说："你 记 住 ，白菜的根 不好吃 ，它的叶 子才好吃 呢！" 它们走到西 红 柿 地里，小熊要吃 西 红 柿 的叶 子。熊妈妈说："你 记 住 ，西 红柿 的叶 子不能吃 ，要吃 它的果 实。" 小熊对 妈妈说："妈妈，今 天我学 到这么多知 识 ，真高 兴 ！" 1、短文共有（ ）个自然段。 2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。 3、短文中写 了几 种 蔬菜？它们是 、 和 。 4、小熊学 到了什么知 识 ？ 5、你 还知 道哪 些 这方 面 的知 识 ，请写 下来，不会写 的字 用拼 音 。 猫头鹰 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有（ ）句。 2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰（ ），（ ），所以人们叫它“猫头鹰”。 4、用部首查字法查字典： （1）“轻微”的...