第九章氧化还原反应与氧化还原滴定课时目标【知识教学目标】1．掌握氧化剂、 原电池、 电极电势等概念； 电极电势、 能斯特方程式的应用；高锰酸钾法、碘量法、亚硝酸钠法的原理、反应条件及应用。2．熟悉氧化还原滴定中几种常见指示剂的作用原理及应用。3．了解氧化还原反应的本质；浓度、酸度等因素对电极电势的影响；其他氧化还原滴定法。【能力培养目标】1．具有利用能斯特方程进行准确计算的能力。2．具有根据计算结果进行正确判断的能力。3．能熟练地进行氧化还原反应实验的操作。4．正确配制和标定高锰酸钾法、碘量法、亚硝酸钠法的滴定液，5．初步具备高锰酸钾法、碘量法的操作能力。重点原电池、能斯特方程、氧化还原滴定难点原电池的结构分析，能斯特方程的理解教学方法讲授、讨论、案例解析课时数6 使用教具多媒体课件和原电池装置图板参考资料1．《无机化学》北京师范、华中师范、南京师范等校合编，高等教育出版社。面向 21 世纪课程教材。2．《无机化学》黄南珍主编，人民卫生出版社。全国高等职业技术教育卫生部规划教材。3．《大学基础化学》北京大学《大学基础化学》编写组，高等教育出版社。普通高等教育“九五”国家教委重点教材。4．《无机化学》侯新初主编，中国医药科技出版社。普通高等专科教育药学类规划教材。5．《无机化学》巫碧辉主编，上海科学技术出版社，高等医药院校教材。6．《分析化学》 ，谢庆娟主编 .北京：人民卫生出版社.2003 7．《分析化学》 ，李发美主编 ..第 5 版.北京：人民卫生出版社.2003 8．《中国药典》 2005 版教学体会本章的原电池和电极电势及反应方向判断等计算知识学生理解比较困难。原电池结构知识最好借助多媒体和图片讲解，计算知识最好以药物中的应用实例，结合后面的滴定分析内容，采用讨论式讲解。第九章氧化还原反应与氧化还原滴定讲课安排：由于书中“二”知识学生在中学已学过，所以改为“一”先讲。导入：每年世界将有1/3 的钢铁被锈蚀，而金属的锈蚀都是一个氧化过程，究竟什么是氧化，它与那些因素有关， 我们如何控制它将是本章主要讨论的内容。①氧化还原反应②氧化剂和还原剂③特殊的氧化反应④酸碱性对氧化还原反应的影响⑤氧化态和还原态⑥氧化还原的强弱关系⑦氧化数导入⑧氧化数定义、正数、负数、数值可为分数、零。⑨氧化数规则⑩练习 ( 多媒体课件展示 ) 第一节氧化还原反应的基本概念一、氧化数根据 1970 年国际纯化学和应用化学学会的定义：...
