文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。一、青春期孩子的五种心理矛盾1、独立性与依赖性的矛盾独立性与依赖性不正确引导容易让学生产生过分脆弱，经受不了打击，缺乏自信等问题。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。一、青春期孩子的五种心理矛盾2、成人感与幼稚感的矛盾主要表现：沉迷于动画片、网络游戏、易发脾气、易翻脸、害怕一个人睡觉、需要家长的陪伴，做事不考虑大局，只顾自己的高兴与不高兴等。这是我们教育孩子正确认识客观事情，引导孩子树立正确人生观和价值观的最佳事情，不能错过。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。一、青春期孩子的五种心理矛盾3、开放性与封闭性的矛盾每个孩子都渴望被别人理解，被别人认同，但又害怕被人看穿、看透，于是产生自我矛盾。这个时期是传授孩子正确人际交往经验的最佳时期，家长不正确引导容易让孩子产生网瘾和早恋。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。一、青春期孩子的五种心理矛盾4、自制性与冲动性的矛盾一名初一的学生说，我现在很冲动，每次和同学发生一点小事，就会有骂人或打人的欲望。一名初一的女生常常感到压抑，选择用刀片划伤自己的皮肤。一位同学因心情极度压抑，跑到学校将防火栓打碎。一位八年级的学生，因经受不住母亲的责骂，就选择离家出走。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。一、青春期孩子的五种心理矛盾5、异性交往渴求感与压抑感的矛盾这是中学孩子中的一种典型情况，他是在借早恋寻找心理上的一种平衡，找回自信。这样的学生在家、在学校无法得到肯定与认同，苦恼又无法排解，久而久之他们使用其他方式寻得自信，恋爱就是其中最常见的方式。——武汉大学心理学教授文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。二、给家长的建议1、做孩子的忠诚粉丝，信任孩子。放下你的架子，顾忌他的面子。忠言：相信的孩子是孩子不断前进的动力建议：1、不要当着别人的面责骂孩子；2、不要拿别人家的孩子与自己家的孩子比较。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。二、给家长的建议2、做孩子的虔诚牧师，学会沟通。享受孩子的快乐，分担孩子的忧愁。忠言：学会与孩子有效地沟通（1）学会倾听：不批评、不指责、不指导、不打断具体方法：专注的神态、不动嘴、不动手。（2）引导发泄：孩子说不下去时，我们应加以引导“是吗？”“后来怎么样？”“我知道你很难过，对吗？”（3）适机教育：引导学生自我反思，寻求解决办法。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。二、给家长的建议3、做孩子人生的导师。多鼓励、少命令；多引导，少啰嗦。忠言：帮孩子提出问题不如帮孩子发现问题；帮孩子发现问题不如帮孩子解决问题。（1）在孩子需要时给孩子虔诚的建议，少命令和指挥；（2）多鼓励孩子自己的事情自己做，失败了也该如此；（3）少罗嗦，不要第101次告诉孩子某事应该怎么做；（4）充分尊重孩子的意见，支持孩子的兴趣拓展。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。二、给家长的建议4、做孩子的生活榜样，言传身教。忠言：做孩子心目中的英雄和榜样。如果你自己都不准备去有所成就，你也不能期望你的孩子去做什么。——西尔维娅·克莱尔文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。二、给家长的建议5、留给孩子一些时间和机会，让孩子在思考中成熟，在犯错中成长。忠言：孩子磨砺越多，成长得越快。建议：凡是孩子自己能做的，应该让他自己去做。凡是孩子自己能想的，应该让他自己去想。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。二、给家长的建议6、留给孩子一点空间，让孩子保留内心的小秘密。忠言：“偷窥式”的把关靠不住文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。二、...
