X X X 县《3-6 岁儿童学习与发展指南》竞赛题 问答题： 1、《指南》是共有几个学习和发展目标？几条教育建议？ 《指南》是共有（32 ）个学习和发展目标，（87 ）条教育建议。 2、为深入贯彻哪两个文件精神，教育部制定了《指南》？ 为深入贯彻（《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》）和（《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》），制定该《指南》。 3、《指南》分为哪两大部分？各部分的主要内容是什么？ 《指南》分为（说明）和（正文）两大部分。说明部分简要介绍了（制定《指南》的目的、《指南》的作用、内容框架和实施原则。） 正文部分阐述了（从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域分别描述了幼儿的学习与发展。五个领域的目标共同构成了3-6 岁儿童学习与发展的整体。） 4、《指南》的目标是什么？ 《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标， 5、《指南》核心是什么？ 以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。 6、在《指南》中健康领域中分为几个子领域，分别是什么？ 《指南》在健康领域中分为（3）个子领域，分别是（身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力）。 7、在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有几条，分别是什么？ 在《指南》中关于幼儿身心状况的目标有（3 条），分别是（具有健康的体态），（情绪安定愉快），（具有一定的适应能力）。 8、在《指南》中关于幼儿动作发展的目标有几条，分别是什么？ 《指南》中关于幼儿动作发展的目标有（3 条），分别是（具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏），（具有一定的力量和耐力），（手的动作灵活协调）。 9、《指南》中对幼儿使用的桌、椅和床要合适是怎么要求的？ 幼儿使用的桌、椅和床要合适。椅子的高度以幼儿写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜；桌子的高度以写画时身体能坐直，不驼背、不耸肩为宜；床不宜过软。 10、《指南》中语言领域中分为几个子领域，分别是什么？ 在《指南》中语言领域中分为（2）个子领域，分别是（1.倾听与表达）、（2.阅读与书写准备）。 11、《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有几条？分别是什么？ 《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有（3 条），分别是（1.认真听并能听懂常用语言），（2.愿意讲话并能清楚的表达），（3.具有文明的语言习惯）。 12、《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标有几条？分别是什么？ 《指南》中关于幼儿阅读与...
