《PLC 原理及应用技术》课程标准 课程编码： 适用专业：三年制高职机电一体化专业 学 时：72h 开课学期: 大二下学期 一、课程性质 《PLC 原理及应用技术》课程是我院机电一体化专业的必修课程，它是将计算机技术、继电器控制技术融为一体的新型工业控制设备，具有控制功能强，可靠性高，使用方便，适用于不同控制要求的各种控制对象等优点，其工作原理，设计和使用方法为电气和机电类专业必修课程的学习内容。本书以三菱公司的FX 2N 系列的为例讲述，重点掌握可编程控制器的构成、原理和指令系统，以及系统设置、调试和使用方法。 二、课程培养目标 本课程的培养目标是使学生掌握 PLC 的基本原理、结构、编程方法、编程技巧、基本技能等并能将所学知识有效地应用到工业控制领域。 （一）知识目标 （1）掌握 PLC 的基本指令系统； （2）掌握 PLC 的编程原理及工作特点； （3）掌握 PLC 的各种编程方式并能熟练应用。 （二）素质目标 高职教育的总体培养目标，就是造就大量具有高尚职业道德、良好职业素质的职业人，而职业素质应包含职业意识和职业能力二大内容。通过本课程的学习与训练，我们将使学生树立起安全意识、质量意识、工程意识等职业意识，并强化学生的专业技术应用能力、沟通协调能力和再学习能力等职业能力的培养。 （三）能力目标 该课程培养学生综合应用知识的能力,分析和解决工业控制设备实际问题的基本能力，使学生在机电设备行业能更好的适应新工作需要，实现可持续发展。具体为： （1）能正确理解、分析控制要求，提出正确的控制方案。 （2）能根据控制方案可编程控制器，正确设计、调试 PLC 程序。 （3）能根据控制方案及设计、安装规范，正确进行线路设计与安装。 （4）能依据调试规程，对控制系统进行最终调试。 三、与前后课程的联系 （一）与前续课程的联系 《高等数学》《微机原理》《电工电子技术》《计算机文化基础》等 （二）与后续课程的联系 《机床电气控制与PLC》等 四、课程内容标准和要求 教学模块 主要教学内容 学习目标 能力要求 参考学时 概述 PLC 的历史和发展 1、了解可编程控制器的发展； 2、掌握可编程控制器的特点及其结构； 3、理解可编程控制器的工作原理。 正确理解可编程控制器的工作原理 2 PLC 的特点及应用 PLC 的结构和工作原理 可 编 程 控制器 元 件及 基 本 指令系统 PLC 的X、Y元 件 与逻 辑取、串/并联、线 圈 输...
