《中国工艺美术史》教学大纲 课程编号： 课程名称：中国工艺美术史 课程类型：专业基础课 先修课程：设计素描、设计色彩、设计概论等 面向对象：本科 开课单位：艺术系 总学时数：36 理论学时：30 实验学时：6 学分：2 一、课程教学目标及学生能力培养要求 本课程依托大量文献史料和相关图片，将中国工艺美术史按时间和工艺类别加以论述，并介绍每个历史时期最具代表性的工艺作品，以及一些有代表性的工艺大师及其作品。其中，中国工艺美术史中介绍陶瓷工艺，丝织工艺的篇幅较多，内容较为系统，旨在培养学生对中国工艺美术史的理解认知能力。通过中国工艺美术史的学习使学生对我国不同历史时期的工艺美术背景、工艺的发展和成就、艺术风格、艺术作品、工匠大师有全面的了解，并培养学生对优秀工艺作品的鉴赏和批评能力。 二、课程的教学内容与学习目标 第 1 章 原始社会的工艺美术 1.1 概述 1.2 石器玉器骨器 1.3 制陶工艺 1.4 其它工艺 学习目标：了解作为中国工艺美术萌芽期的原始社会工艺特点，以及对后世带来的影响。 第2 章 夏商西周时期的工艺美术 2.1 概述 2.2 青铜工艺 2.3 玉石工艺 2.4 陶瓷工艺 2.5 其它工艺 学习目标：了解本时期青铜器、陶器、玉石等工艺类型的风格和艺术特点；掌握该时期最具代表性的青铜器设计及取得的艺术成就。 第3 章 春秋战国时期的工艺美术 3.1 概述 3.2 青铜工艺 3.3 漆器工艺 3.4 陶瓷工艺 3.5 玉石工艺 3.6 染织工艺 学习目标：掌握本时期达到顶峰的青铜工艺，尤其是具有典型性的；同时掌握发展迅速的漆器和染织工艺的特点及其对后世的影响。 第4 章 秦汉时期的工艺美术 4.1 概述 4.2 青铜工艺 4.3 陶瓷工艺 4.4 玉石工艺 4.5 漆器工艺 4.6 染织工艺 4.7 画像砖画像石工艺 学习目标：对中国此时的工艺美术发展有较为宏观的认识，青铜、漆器、陶瓷砖瓦、纺织服饰、金银玉雕等各个领域中的工艺生产都得到了全面的发展与提高。 第5 章 魏晋南北朝时期的工艺美术 5.1 概述 5.2 陶瓷工艺 5.3 织绣工艺 5.4 金属工艺 5.5 漆器工艺 5.6 雕刻工艺及其他 学习目标：能够从年代、思想、特点等方面较为系统全面地完成魏晋南北朝的工艺美术分析及评价。 第 6 章 隋唐时期的工艺美术 6.1 概述 6.2 陶瓷工艺 6.3 染织工艺 6.4 金属工艺 6.5 漆器工艺 6.6 家具工艺 6.7 石雕工艺及其他 学习目标：通过对本...
