《仙人掌》美术教案 《仙人掌》美术教案1 活动目标： 1、认识各种仙人掌，知道其主要外形特征
2、大胆作画，积极动脑，能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌
3、以游戏化的学习方式，让幼儿从中体验美术活动的乐趣
4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法
3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣
活动准备： 各种刻好的萝卜，不同的仙人掌盆栽，贴有花盆的纸张，各色颜料若干盘，记号笔
活动过程： 一、播放仙人掌动画，激发幼儿学习的兴趣
1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片，你们想不想看
看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢
幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》 2、提问：动画片讲的是一个什么故事
教师总结：原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事，仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服，身上长满 了刺 ，旁 边 的小花都 不愿 意 和 他 玩 ，闲 他 长得 不好看
但 是，仙人掌宝宝不怕 寒 冷 ，同时 当 身边 的小花需 要帮 助 时 ，很努 力 的帮 助 她 ，最 后 他 们成 了好朋友
仙人掌宝宝也 在 主人细 心 的照 顾 下 ，头 顶 开 出了美丽 的花朵
提问：你喜 欢 仙人掌么
二 、观察 、了解 各种不同形态 的仙人掌 1、今天各种不同的仙人掌都 来我 们班 做 客 了，你们开 心 吗
让我 们一起 来看看都 有哪 些 不同的仙人掌呢
2、请幼儿说一说自己喜欢哪种仙人掌，其外形、颜色各有何特点
三、萝卜拓印仙人掌小朋友们你们想不想来画一画仙人掌阿
今天我们不用笔来画，我们用一个好玩的方法来画，用萝卜印出各种仙人掌来
是不是很有趣呢
老师已经将萝卜刻成了各种不同的形状，请你先想好你想画哪种形状的仙人掌呢
然后用萝卜沾上你喜欢的颜料，印在我们的纸上，让我们的花盆都开出各种美丽的仙人掌吧
最后可别忘了用记
