《学雷锋活动》教案（通用 7 篇） 《 学 雷 锋 活 动 》 教 案 （ 通 用 7 篇 ） 在 教 学 工 作 者 开 展 教 学 活 动 前 ， 就 难 以 避 免 地 要 准 备 教 案 ， 教 案是 备 课 向 课 堂 教 学 转 化 的 关 节 点 。 那 么 写 教 案 需 要 注 意 哪 些 问 题 呢 ？以 下 是 小 编 为 大 家 收 集 的 《 学 雷 锋 活 动 》 教 案 ， 希 望 能 够 帮 助 到 大 家 。 《学雷锋活动》教案 篇 1 设 计 意 图 ： 雷 锋 的 教 育 意 义 很 深 远 ， 是 很 好 的 教 育 素 材 ， 但 是 由 于 时 代 背 景的 差 异 ， 处 于 二 十 一 世 纪 的 小 朋 友 吃 穿 不 愁 ， 生 活 条 件 优 越 ， 父 母 的溺 爱 ， 很 难 理 解 那 个 时 代 雷 锋 身 上 俭 朴 、不 怕苦不 怕累帮 助 他人的 精神。 尤其是 小 班 小 朋 友 理 解 能 力 、倾 听 能 力 弱 ， 更 难 认 识 雷 锋 的 品 质并 转 化 到 现 实 中 敬 仰 、学 习 。 因 此 ， 我 运 用 了 雷 锋 电 影 ， 在 还 原 了 的真 实 场 景 中 让 孩 子 认 识 雷 锋 。 只 有 认 识 到 那 个 时 代 的 生 活 背 景 ， 在 真实 背 景 下 看 到 一 幕 幕 的 好 人好 事 ， 才 能 真 正 地 认 识 到 雷 锋 。 然 后 从 雷锋 的 好 人好 事 中 折 射 到 小 朋 友 现 实 生 活 中 来 ， 教 育 他们 不 乱 花 钱 、帮助 同 伴 、不 懒 惰 等 。 活 动 目 标 ： 1、知 道3 月5 日 是 学 雷 锋 的 日 子 。 2、了 解 雷 锋 ， 萌 生 向 雷 锋 学 习 的 情 感 。 活 动 准 备 ： 雷 锋 电 影 、雷 锋 照 片 、小 抹 布 人手 一 条 。 重 点 ： 认 识 雷 锋 ， 了 解 雷 锋 是 个 怎 样 的 人。 难 点 ： 萌 生 学 习 雷 锋 的 情 感 ， 懂 得 生 活 中 应 帮 助 同 伴 、不 懒 惰 等 。 活 动 环 节 ： 一 、认 识 雷 锋 1、提 问 ： 今 天3 月5 日 ， 是 学 雷 锋 的 日 子 ， 有 谁 听 说 过 雷 锋 ? 想 不 想...
