衡水学院 教 案 2011~~ 2012 学 年 第 2 学 期 院 （ 系 、 所 、 部 ） 美 术 学 院 教 研 室 课 程 名 称 影 视 剪 辑 授 课 对 象 09 动 画 授 课 教 师 李 丹 丹 职 称 职 务 助 教 影视剪辑 教案 授 课 题 目 （ 教 学 章 节 或 主 题 ）： 本 课 程 教 学 内 容 介 绍 ， 教 学 方 法 与学 习要求 授 课 类 型 专 业 课 授 课 时 间 第 一 周 教 学 目 标 或 要 求 ： 在 前 置 课 程 学 习 基 础 上 ， 要 求 学 生 ： 明 确 本 课 程 主 要 学 习 内 容 与 学 习 目 的 要 求 ， 根 据 课 程 特 点 ， 选 择 合 适 的 学 习 方法 ， 适 当 增 加 作 品 观 摩 量 ， 学 习 在 影 视 节 目 编 制 中 进 一 步 严 格 地 控 制 画 面 和 声 音 的知 识 与 技 巧 。 教 学 内 容 （ 包 括 基 本 内 容 、重点 、难点 ）： 关于《影 视 剪辑》课 程 ： （ 一 ） 要 求 学 生 应该具备相关的 知 识 基 础 ， 明 确 在 前 一 阶段学 习 中 应掌握的 主 要 知 识与 技 能， 指出在 前 段学 习 活动中 的 主 要 存在 问题 （ 二） 学 习 对自己的 工作 对象（ 或 成果） 做出美学 价值判断， 学 习 对影 视 节 目 中 呈现出的 一 切声 画 表现手段进 行严 格 的 控 制 。 通过前 置 课 程 的 学 习 ， 同学 们应能基 本 掌握： 1． 认识 影 视 摄制 设备 及 其 功 能 ； 2． 正 确 操 控 设 备 ， 拍摄 下 符 合 相 应 技 术 质 量 要 求 的 图 像 和 声 音 。 在 本 学 期 里 ， 我 们 着 重 学 习 如 何 把 握 单 个 镜 头 在 美 学 表 现 上 的 功 能 ， 以 及 如 何 正确 运 用 影 视 语 言 的 语 法 将 镜 头 素 材 编 辑 完 成 一 部 能 叙 述 故 事 和 表 达 情 感 的 完 整 的 影 视作 品 的 方 法 与 规 则 。 本 学 期 教 学 内 容 包 括 ：（ 一 ） 影 视 剪 辑 概 述 ；（ 二 ） 影 视 语 言 ；（ 三 ） 影 视 叙 事 中 的时 间 与 空 间 ；（ 四 ） ...
