中班幼儿进餐观察记录一、观察方式：追踪观察与指导
二、观察对象：全体幼儿三、观察时间：XX 年 11 月——XX 年 12 月四、观察目的：1、养成幼儿良好的饮食习惯
2、为纠正幼儿的不良饮食习惯提供参考
五、行为观察
幼儿在饮食习惯方面存在着很多不良习惯，龙其是挑食和进餐姿势方面，需要慢慢培养
实录一、xx 年 11 月 11 日——11 月 20 日
1、这一段时间，每天吃饭，王思媛都把饭得满身、满桌、满地到处都是
只见她一会儿把馒头撕成小块、小块的捏着玩;一会儿用匙子舀汤、舀稀饭倒在桌上、地下;一会儿又用手撕小菜叶子玩，每次大家都已经吃完饭再玩玩具，她的碗里还是满满一碗的饭
2、嘉嘉小朋友吃饭特别香，每次盛上饭，迫不及待地抓起勺子就吃，经常塞得满嘴饭来不及咽，噎得满脸通红，眼泪直流
而且他吃饭时，碗放在桌子中间，板凳离桌子很远，他也不知道挪一挪碗，拖一拖椅子，只知道伸长了脖子，伸直了身子，使劲够着吃
实录二、xx 年 11 月 22 日——12 月 20 日吃午饭时间到了，香喷喷的排骨汤，翠绿的蔬菜海鲜汤，香味扑鼻，孩子们都津津有味地吃着，就见天天的碗里就剩下排骨，还端着碗大喊：“老师，我还要饭了”，喂她吃肉，她用门牙嚼两下又吐出来
实录三、XX 年 12 月 21——12 月 25 日1、早晨吃馒头，一帆坐在桌边一动不动，喂他吃，他把豆沙包全都吐出来，再劝他两句，就咧开嘴哭起来了
2、周二下午吃粉丝汤，吃得可香了，大口大口吃完了，又伸着手说“还吃”
中午吃水蒸蛋，他端着碗大口大口的吃，用勺子扒来扒去，白米饭也吃完了
@_@我是分割线@_@六、行为分析
《幼儿园教育指导纲要》对幼儿的饮食习惯要求是：安静愉快地进餐，正确使用餐具，饭后擦嘴，细嚼慢咽，不挑食，偏食，不剩饭菜，就餐时，不发出声音，不乱扔残渣，饭后收拾干净，掌握正确的就餐姿势等
现在的幼儿祖辈的溺爱，凡事亲力
