江西应用技术职业学院教案首页本学期授课次序授课班级课题名称走进图案教学目的要求：通过本章教学使学生初步了解什么是图案，图案在设计领域中的作用
了解中外图案的种类和特点
教学重点及难点：教学重点是对中外图案的种类和特点的介绍讲解
特别是中国传统图案和民间图案
教学程序设计次序内容计划时间12-3一、图案的起源和发展二、中国传统图案三、中国民间图案四、外国传统图案多媒体光盘演示：中外传统图案欣赏1 学时1 学时1 学时1 学时2 学时作业及思考题：1、收集中外具有典型特征的传统图案2、说说你生活当中的图案设计教学实施经验小记（请写后面江西应用技术职业学院教案首页本学期授课次序授课班级课题名称感受图案的形式美教学目的要求1、通过教学让学生掌握图案构成的形式美法则教学重点及难点重点是对图案构成形式美法则的讲解教学程序设计次序内容计划时间讲授：一、图案形式美法则总规律二、图案形式美基本法则（结图重点讲解）三、课堂小练习：将一图案对象进行不同表现，充分体现各种形式美2 学时2 学时2 学时作业及思考题：1、对应书上的例图加强形式美法则应用的理解2、从生活中寻找能体现形式美的形象教学实施经验小记（请写后面第一章走进图案引入】：（从衣、食、住、行、用各方面的图案应用实例引出图案与我们的关系）装饰图案作为造型艺术之一，来源于生活又不同于生活，它是艺术家通过提炼概括、归纳、夸张、取舍等艺术手段，创造出的具有比现实生活更高，更强烈更典型，更理想的可视图形
第一节图案的起源与发展讲述】：图案早于绘画和文字，是人类创造的最古老的艺术形式
原始社会人们就已经在制造的工具和器皿上施加纹饰图案作为装饰，还有各种充满想象的奇异图腾、纹身等
“图案”一词最早源于 20 世纪初日本对英语单词“Design”（设计）的翻译，意思指所有关于形状、构造、色彩、装饰等进行预先设计的总称
如今的图案一般指平面设计图形，表
