下载后可任意编辑多媒体在初中英语教学中的作用多媒体在初中英语教学中的作用 摘 要：英语是一门以听说为主的科目，其语言性很强。在中西方语言差异的基础上，让中国边远山区的孩子接受他、学好它绝非易事。随着世界的进展，英语学科的重要性不言而语。如何让学生学好英语，成为众多山区英语老师致力解决的难题。使用多媒体辅助英语教学优点是显而易见的，那就是可以为学生创设生动有趣的语言学习环境，在英语氛围中提高学生听、说、读、写的能力。把英语课堂变“活”，从而有助于获得更好的教学效果。现代教育的进展，以多媒体为核心的教育技术的应用。实践证明，多媒体技术的应用，是提高教学质量的重要保证。把多媒体课件带人课堂的优势是能营造出一种活跃的气氛，充分分享网络资源，让学生学会搜集和处理信息的能力。同时，发挥现代教育技术在教学中的促进作用，应用多媒体教育技术在英语教学中所体现出的优势是，既可以激发学生学习英语的兴趣，又能推动素养教育的进程，还能让老师自身的素养得到提升。 关键词：多媒体；英语教学；信息技术；素养教育 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（20XX）12-084-02 目前，传统的英语教学模式正在经受考验。其特点是注重传授知识，忽略学生能力的培育。在传统英语课堂教学中老师讲，学生记笔记，口语练习不足，导致学生尽管学了多年英语也只能局限于笔头练习上，不敢开口说英语，英语的实际应用能力极差，这种模式越来越受到争议。随着计算机的普及多媒体技术的进展，多媒体在英语课堂教学中的使用频率越来越高。近几年的教学实践证明，以信息技术为核心的多媒体技术，对提高英语教学质量和教学效率起非常重要的作用。它通过录音、录像、光盘、视频等，形象直观的为课堂教学的优化，推动素养教育，发挥了极其重要的作用，有着意义深远的影响。当今教学改革必定是以多媒体为核心的教育技术的改革。教育技术的应用是提高教学质量的重要保证。我国正面临着新一轮的课程改革，要求打破旧的教学模式，1下载后可任意编辑提倡老师和学生的角色转变，“使老师成为学生学习知识的组织者和指导者”，从而使学生学习变被动为主动，推动了多媒体进入教育领域。农村中学的英语教学严重滞后，其原因之一是多媒体设备严重不足。英语既然是一门语言性很强的课程，那么英语教学中使用多媒体究竟有哪些优势呢？针对多媒体技术与初中英语教学的具体情况，粗略的作一些浅显的探讨。 一、调动视听...
