下载后可任意编辑奉献铸就平安路 行动托起新太阳奉献铸就平安路行动托起新太阳 黄芳锦 崇义县思顺中小学位于赣州市崇义县西北边陲，属于罗宵山脉大山中的一所九年一贯制寄宿制学校，典型的山区学校，下设四个村小，在校学生 700 多人，留守学生占 45%左右。学生年龄跨度大、学段多，走读与寄宿并存，往返校园山路崎岖、水库林立，学校所在乡境内多为客家居民。这里群山环绕，山道路曲折曲折，河流、水库比比皆是，无形中给学校安全工作带来了诸多困难，特别是每遇突发恶劣天气时，学生上下学途中时常遇到山洪爆发、泥石流等情况可谓司空见惯。在这样的情况下如何保证学生生命安全？我校根据地域特点、教育对象特点探究出了一套行之有效的做法，保障每一位学生能平平安安上学，高兴奋兴回家。 隐患是一切安全事故的源泉，绝不能让隐患演变成安全事故是学校安全工作最基本的工作原则。 每月中旬，学校都要召开“安全工作会”，专项部署学生上下学途中安全隐患排查动员会，要求全乡所有学校会同村干部一道，带着钎、锤等工具，利用周六、周日，对学生上下学主要路段的水情、路边陡峭山坡是否会落石、是否会发生山体滑坡等情况进行逐条山路排查。 对排查出的隐患地点、隐患名逐一登记，根据“红色”、“黄”、“橙色”、“蓝”不同颜色线条在每条上下学路线图上绘制出来，并张贴在老师办公室，要求所有老师大脑中镌刻这些隐患点和预警级别。尤其是对排查出安全隐患第一时间进行整改，并在家长微信群、学校微信公众号发布，也在主题班会上及每天上下午最后一节课进行安全提醒，让隐患成为老师、家长、学生心中的一道警戒线。 根据“谁主管谁负责”和“属地管理”原則，我们对排出来的学生上下学逐条路上的安全隐患抄报到乡政府、村委会，请求能整改的隐患必须及时整改，同时，在各自然村醒目地段公布隐患名、隐患地点，注意事项。比如，政府在1下载后可任意编辑学生回家主要路段安装太阳能路灯;重修了几处学生经过的桥梁;校门口车辆人员来往密集又临近河流，乡政府特意为此安装减速带及桥面安装防护栏和防护板;正在整改上峙村容易塌方等地质灾害点。 智者“不为失败找借口，只为成功找方法”，我们针对学生上下学途中存在的诸多安全隐患，我们尝试着引入风险管理。 根据气温、天气变化制定了预警措施，落实了护送学生上下学工作方案;根据风险控制，组建了突发事件处组织机构和各小组，回避次事故发生;根据风险转移，学校购买了校方责任险，...
