下载后可任意编辑如何开展幼儿的礼仪教育如何开展幼儿的礼仪教育 中华民族拥有许多传统的美德，这些优秀传统必须从小传递给幼儿。幼儿期是进行思想品德教育的启蒙时期，礼仪教育是思想品德教育的重要部分。如今独生子女家庭，孩子集万千宠爱一身在家里娇生惯养，成了家里的“小皇帝”“小公主”，他们从小独自玩耍，与玩具交“朋友”，容易孤僻、任性，害怕困难，缺乏自制力对人没礼貌。于是出现了孩子的礼仪教育的缺失的现象，一些长辈对孩子过分溺爱，对孩子成长是没有好处的，但是良好的礼仪并不是一朝一夕就能形成的，应该渗透于一日活动之中；也不是单靠幼儿园教学就能成功的，还应融入到日常生活之中。在幼儿园我们会对孩子加强礼貌用语的教育，而家长应该从日常生活中去教育孩子见了熟人主动问好，分别时说“再见”；爸爸妈妈工作、学习和休息时不要去打扰，爸爸妈妈说话时不应去插嘴；不要打断别人的讲话，影响了别人要说“对不起”；不经允许不乱动别人的东西，要求别人帮忙时应说“请”等等。为了加强少儿礼仪教育，我们应开展相关的教育活动。 一、开展丰富多彩的活动进行礼仪教育 让孩子们在玩乐中学习礼仪法律规范。对孩子们来说，很多礼仪法律规范内容深奥复杂，难以理解，不容易记住，所以在开展礼仪教育活动时，老师给孩子讲德育故事，跟孩子讲礼仪，并让孩子上台来表演，让孩子实际操作。事实上孩子并不是不同意学，而是没有人教，当我在讲德育故事的时候，孩子们听得很仔细，两只眼睛睁得大大的，当我在给孩子讲礼仪时，孩子们听得也很仔细，当孩子上台表演如何接待客人，如何跟人打招呼，如何接电话等等时，孩子表演都非常棒，孩子们也学得很快乐。还可以通过儿歌、歌曲、游戏等丰富多彩的形式把道理简单化，便于幼儿理解和记住。儿歌是孩子们非常喜爱的，通过孩子与家长和老师自编及收集的过程使孩子们知道了哪些是礼仪，礼仪都有哪些行为。也了解了礼仪在生活中带给我们的欢乐。如：《学做小客人》让幼儿知道到别人家做客时应该轻敲门，礼物要双手接送，在别人家不能吵闹发1下载后可任意编辑脾气，不能乱翻别人家的东西等。《礼貌用语我知道》这首儿歌让孩子们知道“请”“对不起”“别客气”等礼貌用语要常用。游戏是孩子们最喜爱的活动，通过游戏孩子们不但巩固了礼貌用语还理解了这些用语的含义。如通过音乐游戏《坐汽车》知道要给奶奶让座。《你是我的好朋友》通过游戏使用了“你好”“再见”等礼貌用语，比如我在组织...
