下载后可任意编辑学习《小学语文新课程标准》心得体会学习《小学语文新课程标准》心得体会 学习《小学语文新课程标准》心得体会 1 8 月 27 日这天，参加了学校组织的小学语文新课程标准培训，更加深了我对小学语文新课程标准的理解与体会，进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。通过培训学习，我对过去的教学思想和方法进行了反思，对于语文新课程、新教材有了深化的认识，现就些许体会总结如下： 学习了小学语文新课程标准，我最大的收获就是教学目标更明确了。就语文学科而言，新的课程标准明确提出了要培育学生的语文能力，一是主张实现教学上的主体性，一是强调进展学生的个性特长，这将能更好的使学生的语文学习落到实处。 通过学习，我深刻的认识到我们小学老师应积极提倡促进第 1 页 共 40 页下载后可任意编辑学生主动进展的学习方法，注重联系生活，跨学科的学习和探究式学习，使学生获得终生受用的语文能力。 教学中，我们应努力成为学生学习的参加者。老师参加学生学习活动的行为方式主要是：观察、倾听、沟通。老师观察学生的学习状态，可以调控教学，照顾差异，发现生成点。老师倾听学生的心声，是尊重学生的表现。老师与学生之间的沟通，既有认知的沟通，更有感情的沟通，既可以通过语言进行沟通，也可以通过表情，动作来实现沟通。 在教学过程中，注重培育学生的创新精神。《语文课程标准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。既要求语文知识的综合应用，听说读写能力的整体进展，还要与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神，培育策划、组织。协调和实施的能力。突出自主性，积极主动地参加，特别要注重探究和讨论的过程。第 2 页 共 40 页下载后可任意编辑除此之外，对阅读、写作和学习方法三方面也有明确的表述。提倡独立阅读、探究性阅读、制造性阅读。鼓舞自主写作。自由表达，有创意的表达。咋学习方法上，鼓舞有独到的见解，鼓舞用适合自己的方法和策略学习。 通过培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想。从思想上受到了极大的鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，讨论和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性，这样才能培育出新时期“发现型、发明型、制造型、创新型”...
