下载后可任意编辑小学下学期计划制定借鉴 小学下学期计划制定借鉴四篇 通过系统的整理和复习，使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识 。正确、灵活地进行计算，会依据题目的具体情况选择简便的解答方法，会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。以下是为大家整理的小学下学期计划制定借鉴资料，欢迎阅读，提供参考。 小学下学期计划制定借鉴一 一、教学内容： 比和比例、圆柱和圆锥、统计初步知识、总复习 二、教学要求： (一)授内容的教学要求 1、知识要求： (1)理解比的比的意义和性质，会求比值和化简比;理解比例的意义和性质，会解比例;理解正比例和反比例的意义，会正确推断两种相关联的量是否成正比例或反比例，会根据正比例或反比例的意义解答简单的应用题。 (2)认识圆柱和圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。 (3)填写统计表，会制作比较简单或局部的统计表，会依据统计表进行初步的分析，提出一些问题;会制作比较简单或局部的统计图，会依据条形统计图、折线统计图，回答或提出一些问题。 2、能力要求： 进一步培育学生的计算能力、进展学生空间观念和思维能力，提高解决简单实际问题的能力。 3、德育要求： 让学生进一步受到辩证唯物主义的启蒙教育和国情教育，进一步培育学生健康情感、良好的意志品质和学习习惯。通过实践活动，使学生初步了解数学与社会的联系，进一步感受数学的作用。 (二)总复习单元的教学要求 1下载后可任意编辑 通过系统的整理和复习，使学生巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识 。正确、灵活地进行计算，会依据题目的具体情况选择简便的解答方法，会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。为学生升入初中，顺利的完成九年义务教育阶段的数学学科的学习任务，奠定良好的基础。 三、教学措施： 1、加强计算能力的培育，口算做到算得对算得快，笔算做到计算认真，养成自觉验算的好习惯。 2、把教学应用题做为本册的一个教学重点来抓，特别是圆柱、圆锥和比、比例方面的应用题，着重教学生理解题意，通过题目会自己分析数量关系，列出算式。 3、重视学生数学的基础知识和基本技能的培育，养成良好的学习习惯，并注意培育学生的创新能力。 4、抓好针对优等生的“奥数”教学，提高解“奥数”难题的能力。对于潜能生，我将加大个别辅导时间，让他们也能进步。 5、引导学生动手操作，动手画图，进展学生动手能力。 6、引导学生在课外进行实际调查讨论，培...
