下载后可任意编辑小学二年级班主任经验沟通发言稿 小学二年级班主任经验沟通发言稿九重二中刘喜民各位领导、老师们： 大家晚上好！在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获。在学习上引导学生，在生活中关怀学生，在思想上理解学生，这就是班主任。班主任工作是一项极其考验耐心的工作，日常工作中的点点滴滴，无不渗透着班主任的心血。如何带好一个集体，我也在不断探究、不断的尝试。下面我就将我这个学期的一些做法和大家沟通沟通。 一、养成良好的习惯，创建优良班集体好习惯，早养成，良好的习惯有益于学生的终身进展。作为小学二年级的班主任，我深知创建优良班集体的重要性。低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，这学期我从小事抓起，注重培育学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。我利用班会课甚至专门抽出时间对学生进行养成良好习惯的培育。让全班同学明确小学生应做到哪些，不能做哪些； 在班内不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。 我对学生的习惯养成教育结合学校在纪律、卫生、学习等方面的要求同步进行，提醒学生做好课前准备，下课后准备好下节课所用的东西，放好凳子，捡完纸再出去玩； 培育他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯； 教育他们课间做安全有益的游戏等等。逐渐养成仔细听课、仔细作业、讲文明、懂礼貌的好习惯。培育好习惯不是一朝一夕的事情，必须付出长期的努力，老师要说话算话，对学生提出的要求一定要严格实施，决不能轻易改变，直到孩子良好习惯养成为止。 二、注意培育干部，调动学生学习积极性管好班级，养成良好的班风，只靠老师的力量是不够的，首先必须注意培育小干部，发挥他们的“小助手”的作用，并分工明确、具体。卫生干部：放学后检查室内外卫生与个人卫生，督1下载后可任意编辑促学生养成良好的卫生习惯。纪律干部：做到课前课后要检查，避开了学生追打或嘻嘻而出现的纠纷，使班里有一个良好的学习环境。 体育班长：课间操及体育课的整队。班长、组长协助老师做好作业任务的检查，这样在老师和干部的共同努力下，不但保证了良好的班风，也调动了学生的学习积极性。 针对学生的年龄和智力差异的特点，在部分学生中开展“最美的花”评选活动，内容有“品德花、纪律花、学习花、卫生化”四块，两周评一次，有小...
