下载后可任意编辑小学教学计划范文锦集六篇 小学教学计划篇 1 一、指导思想 全面贯彻“三个面对”战略指导思想，渗透和灌输可持续进展的战略思想
以素养教育为根本宗旨，以培育创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素养和自学能力
二、学情分析 四年级学生正处在儿童向少年过渡的时期，这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点
他们喜爱新奇事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣
他们喜爱引起别人的注意，重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感
他们处在发育阶段，尚未定性，发音器官较成人的灵活，因此模仿外语的语音语调远比成年人容易
他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强
部分学生还未形成良好的学习习惯，课堂上时常出现不专心听讲，交头接耳，做小动作等现象
因此，应把培育学生良好的学习习惯作为提升学业成绩的前提来抓
三、教材分析 本册教材共有 6 个新授单元，2 个复习单元，内容涉及学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题
其中每个新授单元均分为三大块，A 部分包括 Let’slearn，用来巩固单词的 Let’sdo，以 Let’slearn 所学 词 汇 为 主 题 的 对 话 Let’stalk ， 以 掌 握 单 词 、 句 子 为 主 要 目 标 的Readandwrite
B 部分是对 A 部分内容的深化和拓展，二者一脉相承
C 部分为选学内容，包括语音训练，歌曲教学、趣味故事教学等
2 个复习单元是对前面三个单元知识的重组、整合和升华
四、学期教学目标 1、能听懂、会说 12 组会话，并能进行简单的沟通
2、能听、说、认读 60 个单词和词组并能听、说、读、写 61 个单词和 24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话1下载后可任意编辑题)，并简单运用
